詳細情報
特集 水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
実践事例
習得の指導
ゆったりとした連続だるま浮きを習得させると、長く泳がせることができる
書誌
楽しい体育の授業
2010年6月号
著者
上木 信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長く泳がせるためのポイントは、 ゆったりとしたリズムで、楽に呼吸をして泳がせる ことである。 連続だるま浮きを習得させると、ゆったりとしたリズムで、楽に呼吸をする泳ぎができるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
【水泳】A君はちょうちょう背泳ぎで25メートル泳げるようになった。ポイントは、「教えてほめる」指導だった
楽しい体育の授業 2012年1月号
実践事例
中学年 浮く・泳ぐ運動
〈泳ぐ運動・呼吸をしながらの泳ぎ・ちょうちょう背泳ぎ〉水に顔をつけるのが苦手な子が75メートル泳げるように…
楽しい体育の授業 2009年6月号
実践事例
簡単なルールで新しい種目を作る
〈中学年 個人種目〉毎回、大好評「ハタ迷惑」
楽しい体育の授業 2008年9月号
実践事例
浮く指導
〈だるま浮き〉陸上で姿勢を教えてから、水中で指導する
楽しい体育の授業 2008年6月号
実践事例
低学年
〈用具を操作する運動〉フラフープ名人カード
楽しい体育の授業 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
習得の指導
ゆったりとした連続だるま浮きを習得させると、長く泳がせることができる
楽しい体育の授業 2010年6月号
08 【授業最前線】対話的な学びを深める!「論争問題」授業モデル 高等…
歴史【歴史総合(単元「歴史の扉」のうち「歴史の特質と資料」)】「論争学習」成立のカギは内容の選択にあり
社会科教育 2025年1月号
授業の上手な受け方で「勉強法」がわかる
授業を家庭での「勉強法」にタイアップさせる
心を育てる学級経営 2001年8月号
若い教師への期待 6
欠陥テキストが学生を鍛えることもある
現代教育科学 2011年9月号
美しいものに感動する心をはぐくむ
自然体験学習を通して
道徳教育 2010年12月号
一覧を見る