詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年1月号
著者
上木　信弘
ジャンル
授業全般／学級経営／社会
本文抜粋
私は、楽しい社会科の授業をつくるために、次のことに重点を置いている。　　教師の説明を少なくし、魅力的な学習活動で授業を組み立てる。　　現場では、教師が長々と説明する授業が行われている。子どもたちは退屈そうで話を聞いていない。これでは、楽しい社会科の授業にはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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