詳細情報
- 特集 学びのゴールを意識する！学習計画作成と授業づくり
- 06 柔軟に対応を！子どもの反応を大切にした「学習の見通し」修正・調整の手立て
- 「子どもの気づき」を授業にどう活かすか
- 本文抜粋
- 1 「子ども集団の教育力」を活かす社会科授業 中央教育審議会は，二〇二〇年代を通じて実現すべき「令和の日本型学校教育」の一つとして，個別最適な学びとともに，協働的な学びの実現をあげている。協働的な学びとは「一人一人のよい点や可能性を生かすことで，異なる考え方が組み合わさり，よりよい学びを生み出す」学…
