詳細情報
特集 楽しい授業づくりの提案
楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
できる!きれい!直写教材が楽しい
書誌
授業力&学級統率力
2011年1月号
著者
西尾 文昭
ジャンル
授業全般/学級経営/社会
本文抜粋
一 特別支援学級の生徒が熱中 私は、社会科の資料の上にトレーシングペーパーを置き、写し取る(直写)作業を、授業の中でよく行う。子どもたちはし〜んとして取り組む。一見面白みのない作業のように見えるのだが、とても楽しいと言う。だれでもできてきれいに仕上がるからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
社会科を作業のある授業にしよう!
授業力&学級統率力 2011年1月号
楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
討論の授業づくりをめざす
授業力&学級統率力 2011年1月号
楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
教師の説明を少なくし、魅力的な学習活動で授業を組み立てる
授業力&学級統率力 2011年1月号
達人が薦める“本好きな子”への変身レシピ
社会科授業=“本好きな子”への変身レシピ
授業で出会わせる本たち
授業力&学級統率力 2014年11月号
子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
【社会】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
授業力&学級統率力 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
できる!きれい!直写教材が楽しい
授業力&学級統率力 2011年1月号
「語句・語彙」を増やす中学生の指導法の開発
漢字テストを語彙蓄積の機会にする
国語教育 2010年3月号
W いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
1 いじめ対応システムを学校に導入する方法
B学校としてのいじめ対応システムは…
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
授業で成功体験を保障するための常識7
1 子どもは叱らないと動くようにならないのでしょうか
怒って叱るから動かないのだ
教室ツーウェイ 2012年8月号
特集 平均90点への布石!教科書を授業する「黄金の3時間」
「授業の原則十カ条」こそが、学力を保障する
向山型算数教え方教室 2005年4月号
一覧を見る