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著者名:
吉永　順一
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 経験にムダなし　失敗が自分を磨いてくれる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
鳴かず飛ばず。　誰にもそんな時期がある。　しかし、この人だけは例外のようだ。三年目にして年間最多勝を獲得。爾来十八年、その位置につかなかったのはわずか二回しかない。圧倒的な実力である。人は彼を「天才ジ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 校長先生の知恵袋 (第7回)
  • 環境としての大人の存在
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
仮に、あなたが子どもの成長を見守る善良な妖精に話しかける力をもっていたとします。あなたは妖精に何を願いますか。自分の子だけでなく、対象を世界中の子どもに広げると、ちょっと悩むのではないでしょうか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　先生への訴え―子どもを守る上手な伝え方
  • 心に残るあの親の訴え
  • 校長先生、うちの学校の学力は大丈夫ですか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　突然の挙手　あれは新入生保護者説明会の席でのことでした。何か変なのです。どことなく空気が重たいのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 無理をしないと前には進まない
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
数年前までフルマラソンに挑戦していた。　42・１９５キロの長丁場である。初心者は35キロ当たりで限界を感じる。心肺機能より、足が動かなくなる。40キロを過ぎてからの長いこと長いこと。ゴールは見えている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 校長先生の知恵袋 (第6回)
  • フーディングスプーン
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
安心と安全。　かつては日本の誇りでした。最近はどこで何が起きるかわかりません。　そのせいか、安全対策には、いたれりつくせりの感があります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 本当に良いものは少ない。わかる人も少ない。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
本物の指導者には、次の三つが揃っている。　　①コンテンツ　（内容、方向性）　②プロセス（進め方
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　個人面談　成功の秘訣
  • 特別支援教育の枠組みを捉え，親の不安に応えていく
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
著者
吉永　順一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
個人面談には，次のことをわきまえておく必要がある。　(1)　時期　面談の内容は，成長の段階で異なってくる。就学前，入学後，進級，就労，というロングスパンで捉え，時期に応じた課題について，保護者に対応で…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 校長先生の知恵袋 (第5回)
  • 短冊の願い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
七夕の飾りは夏の風物詩です。　今年もあちこちで「七夕集会」がもたれたことと思います　短冊には、子どもの願いが滲み出ています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　荒れはじめた教室を立て直す
  • 有名校長が見た荒れはじめた学級を立て直した教師
  • ゴールから逆算
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　方針　　点を取る形から逆算して試合を組み立てる。サッカーでよく使う戦術である。　吉田和子さん（仮名）の学級運営もこれにそっくりである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • どうぞ前途が多難でありますように
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
楽な仕事なんかやっていたのでは、人として成長などしない。　その意味で、これから教師人生を歩む人は恵まれている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 校長先生の知恵袋 (第4回)
  • 成長曲線と大人の対応
  • しんどい時は伸びている時
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
教育は手品のようにはいきません。やはりそれなりの努力が必要です。　一輪車への挑戦を例に話を進めることにします…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ミニ特集　教室が熱中する暗唱詩文集
  • 素読の精神を復活させる『暗唱詩文集』
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
吉永　順一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．素読の精神　古来，教育の要は古典の暗記であって，これを基礎に言語を自由に操れるようにするのが目標だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 私が注目した改善点
  • この国の教育の未来を魅力的にデザインせよ
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
現行の理念は新しい学習指導要領に引き継ぐという。　ただし、次のような反省もある。　「生きる力の意味や必要性について、文部科学省と学校関係者・保護者・社会との間に十分な共通理解がなされなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 「技能」は、よき指導者についてこそ高まる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
かつて、「８時だよ、全員集合」という番組があった。　人気の秘密は、徹底したリハーサルにあった。タイミングが少しでも狂ったら、ギャグがギャグでなくなる。時間的な部分は、台本に書けない部分である。そこで何…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 校長先生の知恵袋 (第3回)
  • 象の行動に学ぶ「他者意識」の育て方
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
この時期（４月）、田舎の朝はおだやかです。　稲の収穫の後にまいたレンゲ草や菜の花が今は盛りと咲き誇っています。そんな田園風景の中を、子どもたちは登校してきます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 三人の校長の体験
  • だから『授業の腕をあげる法則』を百回以上読んだ　私は『授業の腕をあげる法則』を読み、定石を知ることの大切さを学んだ
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
体育はいつも研究授業。　若い頃、先輩がよく言っていた。運動場でやる限り、みんなの目にさらされている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 日常のいい加減さが仕事や授業に出る
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
ぶつかる。渾身の力を振り絞って押す。踏ん張る足が土俵に食い込む。しかし親方はびくともしない。倍する力で押そうとすると、土俵に転がされる。途端に、周りから怒声がとぶ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 校長先生の知恵袋 (第2回)
  • 小１軟着陸大作戦―教科書に折り目をつける指導
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
小学校に入学しての最初の授業は極めて重要です。　ここで授業の基本の「き」を教えます。　教科書を配布した後、担任の先生が何を指導するのか、予想できるでしょうか。教科書の内容を教えるのではありません…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教師人生を歩み始める後輩へ伝えておきたい珠玉のことば
  • 教師のひたむきな姿勢に、子どもは感化される
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
子どもの「信頼」と「尊敬」をいかに得るか。このことは、どの年代の教師にとっても大きな課題である
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 校長先生の知恵袋 (第1回)
  • 敏感期に、好奇心を刺激し、やり抜く経験をさせましょう。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
吉永　順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
私は農家の子どもです。　小学生の頃からよく手伝いをやらされました。農作業もずい分やりました。　稲刈り、麦踏み、野菜の収穫など殆どを経験しています。まともに学校から帰ると大変です。たちまち親父の声が飛ん…
対象
幼児・保育／小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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