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  • 金銭の指導3
  • おつりのある支払い
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
河島　淳子・高橋　知惠子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
全100件(61〜80件)
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】繰り返しの学習に取り組む教具の工夫〜値段表示に合わせて位に対応した金種を選び、ちょうどの金額を作ろう〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
著者
福成　笑美子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　算数科の指導では，学習の定着を図るため個別指導や自習課題など繰り返しの指導が大切です。とりわけ知的な障がいのある子どもは，実際の操作活動を行う中で，徐々に身につけていくので，繰り返しの学…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】コンピュータで楽しく歌遊び
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年9月号
著者
大野　裕子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　「さんすうあそびうた」について　音楽療法士の資格をもつ堀田喜久男先生は，わらべ歌の陽旋法の節を日本語の高低の抑揚と結び付けた「言葉遊び歌」により，障害児の発語を促すことができるという音楽療法を考案…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】笑顔で読めるヒント時計
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
著者
鈴木　康洋
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本校高等部では，約７割の生徒が１人で公共交通機関や自転車を使って通学してきています。デジタル時計に慣れているせいか，生活能力が高い生徒でも，駅や店にあるアナログ時計を読むことができない生…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業を面白くする手づくりグッズ
  • 目で見てよくわかる余りのある割り算
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
濱野　幸恵
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
３年生で余りのある割り算をする頃には九九を忘れている子どももいます。九九表を見ながらすることも一案ですが，せっかくですから余りのある割り算の考え方を，目で見て確認できる教材を作りましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】生活に生かせる数の学習を目指して
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
大川　利恵子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
４月当初は，実態把握をしながら年間計画を立てる時期なので，生徒たちの様子が観察できる内容がよいだろう。１学期は，数に関する学習が多いようだが，「ろく，はち，きゅう…」と数えてしまったり，「10個取って…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】たのしく動いて・つなげて・かぞえよう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
著者
根立　博
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
手に持ちやすいほうきの丸棒を直径20mm×50cm，20mm×１ｍの２種類の長さで切りそろえて，赤・青・黄・緑の４色に着色したムーブメント教材を作りました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】生活に活用できる算数指導
  • 4つの指導形態で、「合成・分解」を学ぶ
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
著者
安斉　好子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　新学習指導要領では，数学の目標として「日常生活に必要な数量や図形などに関する初歩的な事柄についての理解を深め，それらを扱う能力と態度を育てる」とされている。実際に指導していると数字カード…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】金銭学習の視点を取り入れ、生活の中で生かせる算数にしてみよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年11月号
著者
上原　淑枝
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　新学習指導要領と特別支援学級の算数　新学習指導要領の算数の目標には，「算数的活動を通して，数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け，日常の事象について見通しをもち筋道を立てて考え…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】個を大切にした授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年9月号
著者
池田　かおり
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領では，個々の児童の実態を的確に把握した上で，それらを考慮しながら，実生活に活きる指導内容を設定し，指導計画を作成して取り組むことが，より明確に示された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】〈新学習指導要領から見直す教科指導のポイント〉児童生徒が楽しい、面白い、素晴らしいと感じる授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年7月号
著者
松村　齋
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　教科指導のポイント　小・中学校の特別支援学級や特別支援学校などに在籍する，特別な支援が必要な児童生徒の算数・数学を指導する場合，私たちは小学校（中学校）学習指導要領と特別支援学校学習指導要領の双方…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】自分でできる安心感と喜びを
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年3月号
著者
西野　桂子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
担任１人で児童数名を受け持つ学習室では個々の自力学習能力を高めることが，１つの課題です。それを支援するためのおすすめの手作りグッズを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】ジャンプ計算でうきうき計算
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年1月号
著者
池田　康子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
通常のやり方では難しいと感じる子どもでも，ジャンプは子どもたちが好きな活動なので楽しく学習できます。また，ジャンプするだけで正確に計算できるので，自信もアップ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】数を数えてお仕事をしよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年11月号
著者
吉川　剛
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　簡単な指示を聞いて行動することができるようになり，１から10までの数唱を唱えることができるようになったＭさん。しかし，人数や個数を数えたり，集配係としてまとめて配ったりすることが苦手です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】子どもの思考を助ける手作り教材で楽しく学習を！
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
著者
西野　桂子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
学習室の子どもたちにとって，数量を頭でイメージするのは難しいことです。そこで絵や具体物によって視覚化してあげることにより子どもたちのイメージ力を助け学習への関心を高めるようにしています。そのいくつかの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】1対1対応の学習
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年7月号
著者
末澤　康至
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　１対１対応は，生活の中で非常によく使います。食卓で家族のお茶碗やお箸などを「これはお父さんの」「これはお母さんの」と揃える作業は１対１対応です。片付けをするときに「このおもちゃはこの箱の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【算数・数学】みんなで楽しみながら算数学習を生活に生かす一試み
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年5月号
著者
菅原　弘
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
はじめに　学習した計算スキルや考え方を活かす機会を作ることは，子どもたちの生活を活気づけることにもつながると思います。一例として，「EMぼかし」を作って販売し，売り上げを校外学習に活用した活動を紹介し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　知的障害のGOODな授業づくり
  • 算数・数学のGOODな授業づくり
  • 要所解説
  • 算数・数学の授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
数学的な見方・考え方を大切に　算数・数学科の授業づくりの要所となるキーワードは，「数学的な見方・考え方」を授業に取り入れることです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが目を輝かす！教材・教具・ICTアイデア大集合
  • 教材・教具・ＩＣＴのアイデア42
  • 算数・数学
  • 輪ゴムのボード
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
梅村　和由
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
この教材は，正方形の木のボードに釘を打って作成しました。輪ゴムを釘にひっかけて形を作ることで，空間認知を高めることができる教材です。形の学習だけでなく，文字の学習にも活用することができます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが目を輝かす！教材・教具・ICTアイデア大集合
  • 教材・教具・ＩＣＴのアイデア42
  • 算数・数学
  • アナログ計算機
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
梅村　和由
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
計算の基礎的な能力となる10までの数の合成，分解に習熟できる教材です。もちろん数を減らせば５までの数の合成，分解にも活用できます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが目を輝かす！教材・教具・ICTアイデア大集合
  • 教材・教具・ＩＣＴのアイデア42
  • 算数・数学
  • 繰り上がりの足し算補助教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
原　史
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
（１）教材の特徴　自閉症の児童のなかには，聴覚よりも視覚的な情報の方が優位な児童がいます。また，間違いや失敗することにとても抵抗のある児童もいます。そのような児童には，自分で見てやり方がわかり，主体的…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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