詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
数学的な見方・考え方を大切に　算数・数学科の授業づくりの要所となるキーワードは，「数学的な見方・考え方」を授業に取り入れることです。　特別支援学級の算数・数学科の授業では，計算問題のプリント，最近ではタブレット端末のアプリをただ子供にやらせているだけというケースがよく見られます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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