詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年3月号
著者
栗本 奈緒子
ジャンル
本文抜粋
『画像(省略)』 数を理解するためには、数を表すことばである「数詞」、数を表す文字である「数字」、物の量を表す「数量」という3つの要素からなる、「数の三項関係」(図1)の理解が必要です。これらは、乳幼児期に物に触る、物の大きさや重さなどを比べる、お風呂などで「10まで数える」、おやつなどを数える・分…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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