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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年・分数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年上』Ｐ.51）　１．「表の読み方」をテンポよく確認　Ｐ.51タイトル1の問題を教師が一度読む…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年上』Ｐ.67）　　１．問題を読む　日付，ページ，題を書かせる。　1の問題，アを読む…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
阿部　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４上』Ｐ.43）　　・折れ線グラフの単元の目標は，　○　折れ線グラフを読める…
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小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
武藤　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東 京書籍『新しい算数４ 上』Ｐ.41 〜43 「４　折れ線グラフ かわり方を見やすく表そう」　を次のように授業する…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４ 年上』Ｐ.48 〜49 ）　１ ．全員が教科書を開くことができる　指示１ Ｐ 48 を開きなさい…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • およその数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年上』Ｐ.52）　四捨五入してがい数にしなさい。　と言い，次々に問題を出す…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「折れ線グラフ」は，１箇所をきちんとチェックする　（東京書籍『新しい算数４年上』Ｐ.64〜65
対象
小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生７月教材に「表とグラフ」の単元がある。　この導入の授業について取り上げる。　（大阪書籍『小学算数４年』P.52・53…
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小学4年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
金子　史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数上』P.58・59）　　４年，東京書籍「折れ線グラフ」第１時を取り上げる。折れ線グラフの読み方の学習である…
対象
小学4年
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第33回)
  • 子どもたちが「知的に燃える」問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　□＝４，○＝３，△＝２　　２年生なら十分にできる問題である。　ポイントは，「□＋□＋□＝12」である…
対象
小学校
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第9回)
  • 「できそうでできない問題」を！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　10こ　　低学年向けの問題である。　小さい三角形が５こ，大きい三角形が５こある。地道に１こずつ探していけばよい…
対象
小学校
種別
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 垂直
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本単元のポイントは，次の３つである。　１．「垂直」の定義　２．「垂直」と「平行」の違い　３．垂直な線の描き方…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別「難問＆ペーパーチャレラン」こう授業する
  • ４年・難問
  • 難問組み立て＆ポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
左の正方形の中に，正方形はいくつありますか。　　この問題は，向山洋一氏が「４年算数『小数』」の授業の中で出した難問である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • ノート指導で子どもが変わる！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導１つ徹底するだけで，子どもの　成績が明らかに変化した。　以下に，知る前と後に分けて紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「全然分からん！」からの出発
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「問題解決学習」……苦悩の日々　教室のあっちこっちで机に突っ伏している　子ども。つまらなさそうに鉛筆で手遊びをす…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「面積図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • どのタイプの面積図が子どもに合うかを見極めよ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積図は，発達障がいの子にとっても有効な文章題解決ツールである。　発達障がいの子の多くは，文章題の意味が理解できない。だから，立式ができない。立式ができなければ問題を解くことはできない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
  • ミドル教師こそ「向山型」を真摯に学ぼう！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をすれば，安定して授業を進めることができるようになる。　10年もそのような状況が続くと，「自分はそれなりの授業ができる教師だ」と錯覚する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“平均90点”の授業づくり・黄金の法則
  • ２　子どもに学習習慣をつける
  • “教師の指示通り”を「徹底」せよ！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業を行うと，２月末にはすべての単元が終了する。ワークテストのクラス平均は90点を超える…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 説明ができる子にさらにどんな課題を出すか
  • 向山洋一氏の“早く終わった子への対応”に学べ！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室には様々な子どもがいる。　説明が上手にできる子もいれば，苦手な子もいる。　心ある先生方は，「苦手な子」にスポットを当てて授業を行う。とても大切なことだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　新発見！教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
  • 映像だからわかる，向山氏の「動き・立ち位置・対応」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山洋一デジタルアーカイブシリーズ」は，学びの宝庫である。　特に算数は，映像資料である。音声だけではわからない向山氏の「表情，動き，立ち位置」などを，この目で確認することができる…
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種別
小特集
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