詳細情報
学年別７月教材こう授業する
４年
折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室
2002年7月号
著者
畑屋 好之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４ 年上』Ｐ.48 〜49 ） １ ．全員が教科書を開くことができる 指示１ Ｐ 48 を開きなさい。 も ちろんこれだけで教科書を開けない子が…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別７月教材こう授業する
４年・分数
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年7月号
学年別７月教材こう授業する
４年・分数
分数の理解を助ける算数的活動「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年7月号
学年別７月教材こう授業する
４年・折れ線グラフ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年7月号
学年別７月教材こう授業する
４年・折れ線グラフ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年7月号
学年別７月教材こう授業する
４年・整理のしかた
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年7月号
一覧を見る
検索履歴
学年別７月教材こう授業する
４年
折れ線グラフ
向山型算数教え方教室 2002年7月号
特集 「指導と評価の一体化」超実践ガイド！
「カリキュラム・マネジメン卜の一環としての指導と評価」って，今までと何が違うの？
数学教育 2021年2月号
学年別実践事例
６年／考えを表現し、学び合いへ―単元名「およその形と大きさ」
楽しい算数の授業 2006年5月号
TOSS体育ニュース 132
１月号
楽しい体育の授業 2013年1月号
スマイル★道徳授業づくり こっそり聞きたい！ 道徳用語の再確認
道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度
道徳教育 2016年11月号
一覧を見る
