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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
学年別７月教材こう授業する
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『１年』P.44・45）　　１．教科書を開く　　「44ページを開きます。ピンク色の□の中に大きく６と書いてあります。そこに指を置いてご覧なさい…
対象
小学1年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
三澤　雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１年』P.50）　　１．フラッシュカードで授業を始める　　休み時間が終わる。子どもたちが次々と席に座り始める。何も言わずに，フラッシュカードを始める。繰り上がりのない１け…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２年』P.39）　　第４回向山型算数セミナー（福岡）で，向山氏が絶賛した木村重夫氏の仮説『教科書の「基本型」となる式・図を見抜け』に従って，上記の問題を分析してみる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
大坪　敏夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の次の問題を授業する。　（東京書籍『新しい算数２年上』P.61）　　教科書61ページです。りんごの２番の問題を読みます…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
廣野　毅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大阪書籍３年生７月教材『時こくと時間』を取り上げる。　全部で４ページ。まとめの練習も無い全４時間の単元である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
小池　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この授業を行う前に，「個人用の時計」（１年の算数の時に算数セットの中に入っていたもの）を机の上に用意しておく…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生７月教材に「表とグラフ」の単元がある。　この導入の授業について取り上げる。　（大阪書籍『小学算数４年』P.52・53…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
金子　史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数上』P.58・59）　　４年，東京書籍「折れ線グラフ」第１時を取り上げる。折れ線グラフの読み方の学習である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
與賀田　忠倫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
７月の単元「体積」の指導の一場面を以下に紹介する。　啓林館『算数５年上』P.64である。　　問題文４を読ませ，縦，横，高さを指でなぞって確認する。そして次の指示…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室に入ると同時に，次のように問う。　　52ページを開きなさい。ノートの新しいページに「５　合同な形」と書きなさい。書けたら書けましたと言いなさい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この小単元は非常に難しい。　まずｍをcm に変換できなければならない。　さらに，それまで２分の１や３分の２だった縮図が，10000 分の１になる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
飯野　哲次
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書54ページ，比の利用。ノートに，54ページ１と書きなさい。書けたら，書けました　と言いなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
  • ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
北村　聖子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版さんすう１ねん』Ｐ.40〜41）　１．授業の導入　百玉そろばんを使う。まず，１とび：１…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小１教材こう授業する
  • ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
雪入　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
半具体物のブロックなどの操作が入ると，　授業のリズムがとぎれ，ゴテゴテしてしまう　のは，向山型算数を目指す者として悩みの一…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
  • ふえたり　へったり
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数２年上』Ｐ.57）　１．手で隠すと一目で分かる　３の問題文を何度かしっかり読ませたあと…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
  • たし算とひき算のひっ算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数２年上』Ｐ.52）　１．基本型と教科書の構造を見抜く　(1)計算スキルのやり方を基本型にする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型は「線分図」　向山型算数教え方教室No.16論文審査で，　向山氏は「基本型は線分図」であると示され…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 小３教材こう授業する
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
川口　達実
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３ 年上』Ｐ.55 ）　１ ．線分図を写させる　指示「ノートに日付，55 ページ，２ ，時こく…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 小４教材こう授業する
  • およその数
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年上』Ｐ.52）　四捨五入してがい数にしなさい。　と言い，次々に問題を出す…
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小学4年
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  • 小４教材こう授業する
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「折れ線グラフ」は，１箇所をきちんとチェックする　（東京書籍『新しい算数４年上』Ｐ.64〜65
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小学4年
種別
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