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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
学年別７月教材こう授業する
全132件(21～40件)
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • 図形の合同と角
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
坂本　正徳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数５年上』Ｐ.50～51）　50ぺージを開きなさい。ノートの新しい　ページに「５図形の合同と角」と書き…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • 合同な形
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５年上』Ｐ.56～57）　「56ページを開きなさい。合同な三角形のか　き方。３読みます。さんはい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 図形の拡大と縮小
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
長谷　和美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数６年上』Ｐ.64～65）　指示１　教科書64ページを開きなさい。　【１つの点を中心にして】を読みます…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 比
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
有村　春彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数６年上』Ｐ.54）　「日付，ページ数，比をかんたんにすると書　きなさい。書けたら書けましたと言いなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • １年
  • のこりはいくつ　ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．学期末チェック　学 期末です。ここで，今までの授業をまず　チェックしてみましょう。　①ノートはたて型ですか，横型ですか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • １年
  • ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
酒井　雅代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１ 』Ｐ.44 ～45 ）　１ 年生なので，確認する場を意識した。挿…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • ３けたの数　100より大きい数をしらべよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
平田　真紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．始業チャイムと同時に百玉そろばんを唱　える　「百玉そろばん」　１ ，２ ，３ ，４ ，５ ，６ ，………
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • 100より大きい数をしらべよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
松山　英樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．百玉そろばん　２ とび・５ とび・10 とび・10 の階段・合成　をテンポよく行う。　２ ．教科書を開かせ，ノートに日付とページ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ３年
  • ぼうグラフと表　見やすく　せいりしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
小林　宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしい算数３ 上』Ｐ.41 ～42 ）　１ ．授業開始時に「百玉そろばん」　本 単元で出てくるグラフの一目盛りが表す…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ３年
  • 見やすく　せいりしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３ 上』Ｐ.48 ）　「下の表は，４ 月，５ 月，６ 月にけがを　した３ 年生の人数を，けがのしゅるいご…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
武藤　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東 京書籍『新しい算数４ 上』Ｐ.41 ～43 「４　折れ線グラフ かわり方を見やすく表そう」　を次のように授業する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４ 年上』Ｐ.48 ～49 ）　１ ．全員が教科書を開くことができる　指示１ Ｐ 48 を開きなさい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ５年
  • 三角形・四角形の角
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
伊藤　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５ 年上』Ｐ.51 ）　１ ．測るところはテンポよく　※日付，ページ「四角形の角」とノートに書…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ５年
  • 四角形をつくろう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
山口　正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５ 上』P.45 ～46 ）　「□２ に指を置きなさい。お隣と確認しなさ　い。読みます。『43 ページでつくった……
対象
小学5年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
勝田　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６ 年上』Ｐ.52 ～53 ）　指 示１　52 ページ，５ 平均とその利用。日付，ペー…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 体積
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数６ 年上』Ｐ.46 ）　内 のりを求める問題である。繰り返し問題　を出すことで，理解を図りたい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • １年
  • ちがいは　いくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
東原　希代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『さんすう１年』Ｐ.42 ～ 43）　　１．百玉そろばんで集中　①～⑫をテンポよく行う
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • １年
  • ちがいは　いくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
浅井　輝夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『さんすう１年』Ｐ.42）　　１．どちらが多い　「多い」と聞くと「たし算」を考える子がいる。だから，導入に次のように百玉そろばんを使う…
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小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • 100より大きい数をしらべよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.54）　　以下の問題を解かせる原則は，声に出させることと指で押さえることを徹底し，音声と動作で数直線の数値を意識させることにある…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • 長さ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数２年上』Ｐ.45）　　１．日付　ページ数，タイトルを書かせる　２．１を読む
対象
小学2年
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