特集　すぐトライできる「算数授業技量検定」誌上公開

• Ｄ表検定「開始15秒でグイッとわしづかみ」の工夫･･････木村　重夫
• 問題提起を第一に考え、逆算して準備に取り組む〈Ａ表に挑戦〉･･････板倉　弘幸
• 「和算の時代から脈々と流れる向山型算数の原理原則」で〈Ｂ表に挑戦〉･･････赤石　賢司
• ライセンスは狙ってとる。項目ごとに的を絞り、何をするか明確に〈Ｃ表に挑戦〉･･････梶野　修次郎
• つかみもリズムもまず追試！〈Ｄ表に挑戦〉･･････春川　あゆみ
• Ｄ表検定への挑戦が技量を向上させる！〈Ｄ表に挑戦〉･･････白瀬　嗣大
• 授業の始まりを意識する〈Ｄ表に挑戦〉･･････白井　朱美

ミニ特集　こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”

• 向山型算数の原点を分類整理し活用する　それが、上達の秘訣である･･････甲本　卓司
• サークルプロジェクトで研究テーマを限定し腕を磨き合う･･････河田　孝文
• 徹底した教材研究が、実力を高める･･････松崎　力
• 論文審査は宝の山･･････宮崎　京子
• 模擬授業で秒にこだわった検討をする･･････八和田　清秀
• 単元丸ごと教材研究で実力アップ･･････千葉　康弘

グラビア

• 向山型算数を一言で言うならば、教科書を心地よいリズムとテンポで行う授業である･･････村田　斎

若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典

• 準備が苦手な子への対応･･････小倉　郁美

向山型算数キーワード

• 補助計算･･････木村　重夫

巻頭論文　算数授業へのこだわり

• 神は底部に宿り給う（原則は一見、小さなことの中にある）･･････向山　洋一

学年別１月教材こう授業する

• １年

  • 100までのかず･･････水野　彰子
  • かたちあそび･･････末廣　真弓

• ２年

  • 長い　長さを　はかろう･･････高田　寛道
  • 九九のひょう･･････泉　範子

• ３年

  • 重さ･･････塩沢　博之
  • 重さしらべ･･････森　真紀

• ４年

  • 何倍でしょう･･････溝端　達也
  • 面積のはかり方と表し方･･････田中　裕美

• ５年

  • 割合･･････河野　健一
  • 割合･･････小室　由希江

• ６年

  • 形の大きさの表し方を考えよう･･････木村　正章
  • 比とその利用･･････大前　暁政

向山型算数に挑戦／論文審査 (第62回)

• 「電車ごっこ」と「木に隠れている」を論理的に結びつける･･････向山　洋一

向山型算数実力急増講座 (第64回)

• 向山氏の介入授業から見えた授業の原則（下）･･････木村　重夫

向山型算数の原理原則と応用 (第64回)

• 「○○してごらんなさい」というワンフレーズの大きな違い！･･････小林　幸雄

“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ

• グループ学習はなぜダメか･･････楠　康司
• 保護者まで苦しめた前年度の問題解決学習･･････遠山　大輝

向山型算数ＷＥＢサロン (第58回)

• やっぱり教師修業はサークルが原点だ･･････赤石　賢司

中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第58回)

• 子どもたちが自分の力で、「できる」ようになっていく授業をしているか･･････井上　好文

「親と子の証言！」向山型算数は公文を超える！ (第22回)

• 次の一手を考え、すべての子を引き上げていくことこそ、向山型算数の根底に流れている思想･･････松崎　力

〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ

• 「一目で分かる工夫」と「言葉を削ること」が最大のポイント･･････山田　淳

もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第64回)

• 低学年･･････井上　朋子
• 中学年･･････大沼　靖治
• 高学年･･････細川　晃

ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて

• ゆったりと、分かりやすい向山型！･･････野口　幸嗣
• 教科書があるから子どもは安心していられる･･････馬場　慶典

向山型算数セミナー

• 2005年のセミナー日程と参加申込の流れについて･･････板倉　弘幸

腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後

• 向山型算数で悪循環を断ち切る･･････澤田　和代
• 私を変えた向山型算数･･････小野　宏二
• 先生の言葉は軽い･･････白根　雅弘
• 頭よくなった気がする･･････佐藤　いつみ
• 生まれて初めての100点･･････隈下　潤
• 笑顔あふれる教室を目指して･･････柴崎　英里
• 教師の成長は「向山型」と共に･･････赤羽　洋治
• ノート指導で子どもが変わる！･･････堀田　和秀
• どの子にも「できる喜び」を･･････増田　香代子

論文ランキング

• 10月号･･････木村　重夫

実物ノートと指導のポイント

• ノートづくりでていねいさを育てる･･････太田　健二

読者のページ

• これほど美しいシステムは他にあるか？