詳細情報
学年別１月教材こう授業する
５年
割合
書誌
向山型算数教え方教室
2005年1月号
著者
小室 由希江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.42～43） １．定員と希望者数を確認 教師が，表の横の説明をゆっくり読む。 指示 定員を指で隠しなさい。 葉っぱ問題をする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別１月教材こう授業する
５年・百分率とグラフ
〈「習得型」の授業〉
向山型算数教え方教室 2011年1月号
学年別１月教材こう授業する
５年・百分率とグラフ
〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
向山型算数教え方教室 2011年1月号
学年別１月教材こう授業する
５年・百分率とグラフ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年1月号
学年別１月教材こう授業する
５年・百分率とグラフ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年1月号
学年別１月教材こう授業する
５年・百分率とグラフ
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2009年1月号
一覧を見る
検索履歴
学年別１月教材こう授業する
５年
割合
向山型算数教え方教室 2005年1月号
社会科教師がする知的財産の増やし方
みんな大好きなレプリカ教材／やっぱり欲しいレプリカ教材／子どもに作らせたいレプリカ教材
社会科教育 2009年9月号
効果抜群！ 「場づくり」「グッズ」のちょこっとアイデア
【高学年・高跳び】安心・簡単に跳べる場が楽しい授業の入口に
楽しい体育の授業 2017年11月号
Ⅴ．自分も少しやっていた
できない子への配慮が全くない百マス計算
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
投稿 実践記録
ひまわりの花ひらくように（２）―節々でのあと押しから自立へ―
生活指導 2003年4月号
一覧を見る
