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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • ５年生でも，わり算では「補助計算」を書かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • 〈巻頭特集論文〉教師が信念を持って「補助計算」を教える。教師の揺らぎが混乱の元だ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．暗算がダメな理由　子どもの計算ミスの大きな要因の１つが，「暗算で計算したミス」である。　ためしに，36×47，78÷19の筆算を書いていただきたい。そう，書くんです…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数的活動がガラリ変化！この作業場面７
  • 作図で「考える」２つの場面　描いてから作図の意味を考える／作図のしかたを考え，説明する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作図ができるようになったら，なぜその方法で作図ができるのかを考えさせる　４年生「垂直・平行と四角形」。垂直・平行の定義を知り，垂直な直線・平行な直線を描けるようにしなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題の決り手「イラスト・テープ・線分・面積」図
  • イラスト図
  • かけ算　イラスト図を使って「何のいくつ分」を理解させる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１つ分の数×いくつ分＝全部の数」　であることがわかれば，かけ算を使う問題の式を立てることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の言葉―90％カットで見えてくるプロの指導力
  • 授業の一部分だけでも文字に起こして，不要な部分を削ってみる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平行四辺形の面積を求めさせる授業である。　前時，前半でテスト返し等を行い，後半20分に16ページで…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「算数的活動」を３倍にする向山型の極意
  • 低学年／「百玉そろばん」や「かけ算九九計算尺」を使うだけで，「算数的活動」を増やすことができる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年生・「子ども用百玉そろばん」で，何倍もの活動をさせることができる　１年生では，算数的活動の１つとして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
  • 型を与えることから，お隣に説明するまでのステップを示す
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年　長方形を組み合わせた図形の面積の求め方を，具体物を用いたり，言葉，数，式，図を用いたりして考え，説明する活動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題を好きにする“面積図”導入スキル
  • ５年「百分率とグラフ」簡単な問題で面積図を教え，ステップアップ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の問題の範囲で，「面積図」を使うと明らかに楽に解けるものの１つに，５年生の割合の問題がある。中でも，「何％引き」，「何％増し」の問題は，面積図を使うと分かりやすい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 特別なことをしなくても，「向山型算数」で授業をすればよい
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例えば６年生・移行措置で教えなくてはいけない内容は……　平成21年度に，移行措置に伴って，例えば６年生で現行の教科書以外に教えなくてはいけないのは，次の項目である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　気になる“学力差”の診断と治療
  • わり算のつまずきは，向山型で「治療」できる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
市販テスト（Ｓ社）の「はじめテスト」を利用して，５年生のクラスの子どもたちの，年度当初の学力を確かめた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数授業力”この「自己診断票」で飛躍しよう
  • 4　赤鉛筆指導の原理原則
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
月　日　こんなとき，あなたはどうしますか　練習問題を解く時間に，なかなか取りかかれない子がいます。そこで，先生が赤鉛筆でその子のノートに問題を書き，それをなぞらせようと思いました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点への布石！教科書を授業する「黄金の３時間」
  • 1時間目から学習技能の定着を図る
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの準備　指示：ノートの新しいページを開きなさい。一番上から，先生が黒板に書くのとそっくり同じに書きなさい。４／10　Ｐ.３…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第11回)
  • わり算の筆算
  • 向山型の補助計算を書かせる指導でどの子もできる！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．小数のわり算で「わかんねー！」と机に突っ伏した子　５年生。小数のわり算。前の単元まではまずまず順調に問題を解いていたＲ君。例題を終えて，練習問題を解き始めた途端，叫んだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第9回)
  • かけ算の筆算・２―２桁以上の数をかけるときのつまずき
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりをすべて書くことで，１桁の数をかける筆算の誤答は１つだけ　４月号で「『はじめテスト』を活用しよう」と述べた。今担任している４年生のはじめテストの誤答記録を見ると，かける数が１桁のかけ算は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第7回)
  • かけ算の筆算
  • くり上がりもすべて「見える」ようにする
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．九九を覚えていなければ九九表をもたせよう！　かけ算の筆算を行うときに，まずネックになるのは「かけ算九九を正しく覚えていな…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第5回)
  • 小５・小数のかけ算
  • 小数点の移動をどう書かせる？
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「赤丸小数点」でどの子も正しく小数点の移動ができた！　小数のかけ算をさせるときに，どのように小数点を移動させたらよいのか，考えさせられた出来事がある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室・サークルからの発信
  • 子どものつまずき分析 (第1回)
  • 「はじめテスト」で誤答を書き出す
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「はじめテスト」を活用しよう　４月。新しいクラスを受け持ったら，できるだけ早く「はじめテスト」を行う。各社とも，前年度までの学習の定着をみるためのテストはついている。しかし，できれば計算に特化し…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」突破力をつける (第12回)
  • 「バックボーンとしての論理」をしっかりさせるために，「論文審査」への応募はまたとない修業だ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教材についての考えを明らかにする　初めて向山型算数の論文審査に応募したのは，2003年の８月号だった。応募した論文と向山先生の解説を初めから読み返してみた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」突破力をつける (第9回)
  • 子どものつまずきを知る・子どもの考えをできる限り予想する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どものつまずきを知っておく　この『算数教科書教え方教室』誌の「論文審査」は，指定教材をどう分析し，どう授業を組み立てるかを書く…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」突破力をつける (第6回)
  • この教材の「授業のポイントは何か」を突き詰めて考える
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この教材のポイントは，　①　「ぴったり重ね合わせることができる２つの図形は合同である」という合同の定義がわかること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」突破力をつける (第3回)
  • 論文を書く前に行う４つのこと
  • 日々の授業の教材研究をするときも同じだ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山先生の言葉のメモ。　応募論文を書くときには，　いつもこのことを意識している。　　自分が「論文審査」を「突破」したとは到底思えない。このリレー連載をいただいたのは，過去に年に数回論文の一部（またはほ…
対象
小学校
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連載・常設
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