特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業

• 〈巻頭特集論文〉「優れた教材」を準備し，「効果ある指導」の情報を集める･･････木村　重夫
• 文科省の原典をよく読み，公的機関で作成された指導計画案を参考にしていけばよい･･････板倉　弘幸
• 「活用できる」指導計画づくりを･･････勝田　秀樹
• 教科書のない移行内容は，発展教材で内容を深める･･････松崎　力
• 学年の枠を超えた教材ＴＯＳＳ算数スキル･･････根本　直樹
• 教科書通りに教えて，考えさせる･･････河田　孝文
• 特別なことをしなくても，「向山型算数」で授業をすればよい･･････横崎　邦子
• 発展的に扱うのか，新単元として入れるのか･･････川原　奈津子

ミニ特集　算数的活動への提案「百玉そろばん」18の技

• 段階別・百玉そろばん「これが基本だ！」･･････河原木　孝浩
• 低学年／数のイメージをつくる２つの玉とばし･･････楢原　八恵美
• 低学年／２年生で百玉そろばんの見方を広げる･･････小林　篤史
• 中学年／アレンジしながら日々進化！･･････松浦　靖
• 高学年／百玉そろばんで，面積の求め方を説明させる･･････梅沢　貴史
• 中学校／「中学百玉そろばん」で，正負の数量感覚を培う･･････井上　好文

グラビア

• 間違いをさせない学習＝エラーレス・ラーニング･･････村田　斎

若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典

• 情報は一時に一事･･････小倉　郁美

向山型算数キーワード

• 境界知能･･････木村　重夫

巻頭論文　算数授業へのこだわり

• 何度でも，福岡高裁の判決を活用しよう･･････向山　洋一

学年別９月教材こう授業する

• １年・10よりおおきいかず

  • 例題の「基本型」･･････岩田　貴典
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････篠�ｱ　一徳

• ２年・ひき算のひっ算

  • 例題の「基本型」･･････下山　てるみ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････前田　周子

• ３年・長さのはかり方

  • 例題の「基本型」･･････鈴木　正和
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････伊藤　大介

• ４年・小数

  • 例題の「基本型」･･････中村　智治
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････佐藤　敏博

• ５年・小数のかけ算

  • 例題の「基本型」･･････芹沢　晴信
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････兼田　麻子

• ６年・分数のかけ算

  • 例題の「基本型」･･････春山　和順
  • 「練習問題・スキル」と教材教具･･････東條　正興

中学難教材こう授業する

• ２年／文字式の利用･･････犬丸　郷司

中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第102回)

• 向山型ならば，学習方法の基礎・基本も身につく･･････井上　好文

向山型算数に挑戦／論文審査 (第106回)

• 面積図を使いこなそう･･････向山　洋一

向山型算数実力急増講座 (第108回)

• 公開された「解説書」を向山型の視点で読む･･････木村　重夫

向山型算数ＷＥＢサロン (第102回)

• 習得型の授業を作る大原則「変化のある繰り返し」を用いた「垂直」の授業コンテンツ･･････赤石　賢司

向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち

• 子どもの事実をつくる日々の実践を大切に･･････田中　裕美

“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ

• 実態を見るだけでなく，毅然と指摘しないと授業は変わらない･･････戸村　隆之
• 教科書を使わず練習問題まで終わらない･･････田村　治男

〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ

• 視覚情報で子どもが変わる―面積図が救った事実―･･････眞山　和加子

もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第108回)

• 低学年･･････朽名　正樹
• 中学年･･････��橋　徹矢
• 高学年･･････山口　浩彦

ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所

• １年／視線は２秒，そして向山実践を追試しよう･･････柿崎　厚子
• ２年／頭の中のことをしっかり書かせる･･････吉田　れいか
• ３年／授業の最後は計算スキルで実力アップ･･････宮崎　京子
• ４年／ライブで学び，我流を削ぎ落とす･･････小林　能和
• ５年／図形単元での作図での指導･･････鯵坂　菜月
• ６年／できるようになった子を力強くほめる･･････野崎　史雄

“若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第42回)

• 若手教師がジャンプアップする条件･･････小嶋　悠紀

向山型算数への苦言・提言・辛口応援歌

• 算数科は本来活用型である！･･････大森　修

向山型算数セミナー

• 新指導要領のポイントは何か･･････板倉　弘幸

腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後

• 「問題解決学習」からの脱却！･･････佐藤　克士
• 生徒のつまずきに目を向ける･･････柏田　良男
• 算数好きになる「向山型」･･････山本　和美

論文ランキング

• ６月号･･････木村　重夫

実物ノートと指導のポイント

• 視覚と聴覚でノート作り･･････小森　幸子

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• キーワードは「算数的活動」