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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 教師が「場」を支配する
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
糸井　利則
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 向山一門の合宿でテンヤワンヤの話題となった先月号の平松論文
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
八月二十日、二十一日と向山一門のセミナー、及び合宿、及び会議を行った。　一門の参加者、およそ七十名…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 「速く読む」が教室に緊張感を生む
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
宮崎　昌美
本文抜粋
毎年、男女仲の良い学級作りのために、五色百人一首を実践している。一年の内には、必ずや途中で飽きて来る時期がある。そこで、あの手この手を駆使しながら常に楽しんでやれるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 「読み方の調節」「一枚札の存在」「裏を見せない」
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
田村　治男
本文抜粋
学級に札を覚えるのが苦手な子がいる。　何度負けても「また負けちゃった」と笑顔を見せる。　私はどうしても勝つ嬉しさを味わってほしいと思った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 「自分札」を作らせさらに盛り上げる
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
浜井　俊洋
本文抜粋
五色百人一首に慣れてくると、札を覚えている子とそうでない子に差が出てくる。そして、札が取れなくなった子の中には意欲を失う子も出てくる。その子も含めて今以上に熱中させる手だて、それは「この札は絶対に取れ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • 逆転現象を起こすシステムを作っていく
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
有村　紅穂子
本文抜粋
五色百人一首を続けていくと、どうしてもいつも負ける子どもが出てくる。そうなると、その子はいつも「つまらない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室熱中　五色百人一首の指導法
  • リーグ戦システムの工夫で強い子をさらに燃えさせる
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
福嶋　隆史
本文抜粋
一　上達してきた子を燃えさせる方法　クラス全体を約七つのリーグ（あるいは段位）に分けて行うシステムをご紹介する。左は、あるリーグでの対戦掲示板である。鈴木対田中、佐藤対山田が一回戦だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首はなぜ学級崩壊を防ぐか
  • お正月の伝統遊びが、学級経営の必須アイテムに進化した
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
五色百人一首は「お正月にする遊び」から「学級作りのための教材」へと認識が変わってきた。　学級開きから取り組む教師も増えている。それは、学級崩壊を防ぐシステムが組み込まれているからだ。その理由を探りなが…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首のはじめ方
  • 教師の詠み方で、「場」を支配し、かつ、子どもに力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
札を子どもに詠ませる教師がいる。せっかく、お薦めした「五色百人一首」が、なし崩しに我流と堕していく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　はじめての五色百人一首指導
  • 学級内順位の入れ替え　番付表を作って対戦相手をシステム化する
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
１　番付表で試合システムを作る　五色百人一首の長所は、一試合に時間がかからないことだ。この特長を生かして、毎日のように試合を続けることが大切である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首　地方大会のドラマ
  • 子どもたちに出会いとチャレンジの場を～教室実践と大会参加の継続～
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
この四年半、ほぼ毎日、教室で、五色百人一首を続けている。　私のＴＯＳＳ実践の原点であり、こだわりでもある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首　我がクラスの盛況
  • 五色百人一首でリベンジ！
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
海外放浪生活に終止符を打ち、３５歳で小学校教師になった。　いきなり受け持った６年生。学級崩壊の後を受けて、立て直すどころか、完全に破壊してしまった。やんちゃ坊主にふりまわされ、まじめな女の子にそっぽを…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首　地方大会の盛況
  • 大阪府内で三大会実現！第一回大阪市内大会顛末期
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
「そんなこと、できるんですか？」　「君が今、やると言えば、できる！」　忘れもしない２０００年９月１７日の関西レディースセミナーの懇親会で、五色百人一首協会西日本事務局長の木村孝康先生の隣りに座らせてい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
  • スーパー教材誕生　五色名句百選かるたを今すぐ手に入れよう
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
これはすごい！　芭蕉や一茶の有名な句は知っていた。しかし、百人の俳人、百句の俳句に触れたことがあっただろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　クラス統率の決定版　五色百人一首
  • 五色百人一首　五色百人一首大会から私が学んだこと
  • 息子の友だち集めてカルタ教室
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
この八年間、ほぼ毎日、五色百人一首を続けている。しかし、いったん自分の手から離れると、その継続は失われる。その口惜しさを、保護者の立場で経験するとは思わなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　できる教師は教材教具を厳選する
  • 学級崩壊のクラスでも男女仲良くさせる「五色百人一首」
  • 学級開きから五色百人一首を
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
数年前まで、毎年冬になると、五色百人一首がよく売れたそうだ。しかし、今では春に注文が殺到するという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室騒然……原因と脱出までのドラマ
  • 今なら分かる・教室が騒然とした理由
  • 学級崩壊するにも法則がある
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
３５歳新任。人生経験を積んだはずの男が、６年生相手に手も足も出なかった。　そんな情けない時代を振り返りながら、未熟な自分をえぐり出して、「学級崩壊の法則」を分析する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 保護者ボランティアとともにお店探検を！
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
糸井　利則
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
駅の北側に、２４時間オープンの巨大スーパーができた。駅前の古参スーパーは、対抗するためのバーゲンで大忙し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 四枚から始める五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
糸井　利則
本文抜粋
五色百人一首の特長と効果を整理してみる。　　①小倉百人一首百枚を、五色に二十枚ずつ分けているので試合時間がたったの三分…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 手と手があわさって「友」！　心に残る漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
糸井　利則
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生の授業びらきにいきなり漢字を教えた。よこ、たて、よこ。そして成り立ちを語った。　学級通信の題名を「土」とした。第１号には、「土という漢字の成り立ちは、植物の芽が出て双葉が開くようすを表しています…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
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小学校／中学校
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小特集
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