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  • 循環型社会への授業のドラマ

    • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／最先端　ＣＯ2削減に取り組むセメント産業･･････勇　眞
    • コーン袋の授業／「使いたい」「埋めてみたい」子ども達が夢中になったコーン袋･･････田邉　ゆかり
    • 都市づくり教育／秋祭りで掲示された「中央商店街の空き店舗利用計画」･･････片倉　信儀
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
勇　眞／田邉　ゆかり／片倉　信儀
全100件(61～80件)
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  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 研究授業に役立つ本
  • 向山実践をひもとく
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
勇　眞
本文抜粋
研究授業をする際、まず一番に目を通すのは、　　一、向山実践　　である。向山氏を追いかける教師にとってこれに勝る書物はない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • ４　ＫＪ法を使った授業
  • 子どもが自分で学習方法を身につけるシステムの構築は、ＫＪ法によって可能となった
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
勇　眞
本文抜粋
向山型社会の一つに「再現する学習　五年　工業地域の分布」がある。　その中て、向山氏はＫＪ法による情報収集・構成のシステムを学習の中心においた。実は、社会科授業にＫＪ法を取り入れたのは向山氏が初めてでは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　全国子どもＴＯＳＳデー
  • 今年も子どもＴＯＳＳデーは楽しいイベント満載です！
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
勇　眞
本文抜粋
子どもＴＯＳＳデーは、現在全国すべての都道府県で行われている。２００６年は１２６会場で開催され、全参加者数は１万人を超えた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　教師力は五つの力量のかけ算で決まる
  • 教師力に挑戦する
  • 子どもの名前を覚えて飛び込み授業に挑戦する
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
勇　眞
本文抜粋
飛び込み授業をする機会があった。　３年生算数「長さをはかろう」の授業である。　授業を行うに当たり、私は次のことを準備した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　中学生宮廷画家（ハプスブルク家）を誕生させた酒井式描画指導法
  • おすすめ４つのテーマ
  • 遠近のある風景
  • 遠景と近景を重ねた美しさに感動
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
片倉　信儀
本文抜粋
１　シナリオ　「遠近のある風景」のシナリオは、『酒井式描画指導法４　シナリオ：「思い」を造形する（酒井臣吾著・明治図書一九九四年刊・一八六〇円）』に所収されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大幅に時間を得する教師の仕事術
  • 時間を生み出す仕事術
  • テストの丸付け
  • テストはその時間の内に返却する
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
勇　眞
本文抜粋
テスト開始１０～１５分程度で次のように指示する。　　テストが終わった人はもう一度見直しをしなさい。見直しとは、ただ見るだけではだめです。もう一度問題を解いてみるのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　模擬授業こそ唯一の技量上達法
  • 模擬授業　我がサークルでの学び
  • 授業の代案を示さなければならない
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
勇　眞
本文抜粋
サークルで、ＴＯＳＳ授業ライセンスＤ表模擬認定講座を行った。　審査は、勇眞（初段）と勇和代（初段）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ酒井式描画法21世紀への進化
  • 豊かな場面の小さなパーツを描く
  • 祭り
  • 七夕をのぞく＊壮観!!一四〇名のポスターが商店街に飾られる
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
片倉　信儀
本文抜粋
１　七夕をのぞく　三年前に、酒井先生と「仙台七夕」を見る機会に恵まれた。その時、教えていただいたことをもとにして、次のような絵を自分で描いてみた。四つ切り画用紙を使用した。指導プランは十五時間位になっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“まちづくり”の授業をこう変えよう
  • ＴＯＳＳランド・ＨＰの写真を使ったまちづくり教育
  • 授業の導入部分に「マンガ」をもってきた「まちづくり教育」の実践
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2002年12月号
著者
片倉　信儀・小浪　博英
本文抜粋
２　未来の松山町　授業開始とともに次の発問をする。　　発問　マンガは好きですか？　　列指名で全員に答えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 総合的学習の授業準備
  • ボランティア
  • ボランティア学習「カリキュラム」「教材教具」の準備は万全か
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
勇　眞
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
本校の総合的な学習のカリキュラム　ボランティア学習は次の通りである。　　１年おじいさんおばあさんと楽しむ会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 法則化が問題提起した教育文化
  • 地球環境教育
  • 始まりは中教審「審議のまとめ」
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
片倉　信儀
本文抜粋
一九九七年二月、私の勤務していた学校で県教育委員会指定の公開研究会を引き受けることになった。　「環境教育」二年間の研究であった。白紙の状態からの出発だったので、何をどのように進めていくのか、まったくわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • 教材の使い方　ライブの前と後
  • ライブに参加し、漢字スキルの本当の使い方を習得する
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
勇　眞
本文抜粋
四月。漢字習得の実態調査を行った。　クラス平均６４点だった。　七月。一学期の漢字小テストのクラス平均は、９２・７点であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　その後の酒井式描画指導法
  • 酒井式の基本指導
  • 電柱のある風景
  • 思いで深いシナリオ「電柱のある風景」の二つの工夫
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
片倉　信儀
本文抜粋
１　ドラマ　　「先生。お久しぶりです。今、美術の専門学校に行ってます。将来イラストレーターになりたいんですよ。五年生の時にかいた電柱の絵がきっかけですよ」と、教え子の一人が成人式後の同級会の場で話して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　「教え方のプロ・向山洋一全集」の活用方法
  • 「最初の三日で学級を組織する」から「統率者としての責任」を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
勇　眞
本文抜粋
「教室ツーウェイ四月号」のバックナンバーを全て書棚から集める。　これが新年度の最初の仕事であった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 佐藤式工作法 (第78回)
  • 原点（手づくり）から先端（３Ｄプリンターなど）までを踏まえた次世代ものづくり教育
  • ものづくりの「責任」を基盤として
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
工作や工芸などに関わる次世代ものづくり教育の構造をどうするのか。　その問いに答えるためにこれまで次の五つの課題に取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 続・向山洋一を追って (第125回)
  • 全集〈第Ⅶ期〉の感想へ
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
戸塚　雅昭
本文抜粋
情報にうとい私は、広告が情報源です。　『教室ツーウェイ』誌、二〇一一年十二月号を読んでいたときのこと。ある広告のページに、目が釘付けになりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践の原理・原則 (第251回)
  • 最近接領域論
  • 向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
大学生のＴＯＳＳサークルは、全国に広がっている。　教師になりたい、教師の技量を現役教師から学びたいという学生が参加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2014 (第6回)
  • 色付き版画で地域自慢をしよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
新幹線の隣の席から、突然「イチゴだ、イチゴだ！」と可愛らしい声が聞こえた。二歳か三歳の子が絵本を指差しながら何度も何度も叫ぶのである。「タケちゃんはイチゴが好きだものねえ。」母は笑っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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