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  • 特集　子どもと対話する若い教師たち
  • 実践・小学校
  • 〈コメント〉「柔らかい感性」で子どもをとらえて
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(41〜60件)
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  • 特集　現代の「子すて状況」を超えて
  • 分析
  • 「子すて」状況の子どもたちと出会い直す集団づくり
書誌
生活指導 2003年2月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　家族の崩壊と子どもたちの状況　　まず、三つの実践に登場してくる子どもたちの家族状況を見ておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　北海道発・北の大地で（北海道支部特集）
  • 実践・小学校
  • どうして変われたの？
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　転勤して、５年生33名を担任することになった。真っ先に対応を迫られたのは竜太だった。竜太への指示は通らず、その振る舞いが強烈に学級集団に影響を与えていたからだ。竜太に意見できる子は誰もい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　文化祭・文化的行事の取り組み
  • 実践・小学校
  • 春・宇宙船出発の会から、秋・ナカジマーランドへ
書誌
生活指導 2008年9月号
著者
関口　武
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇最初の学年会で年間の計画を提案　春は元気いっぱい。わくわく何かやりたくなる。この学校三年目、五年生二二八名六クラス、いつもの学級開きの他に学年開きをやりたいなと思った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　文化祭・文化的行事の取り組み
  • 実践・小学校
  • 子どもたちが楽しみにしている「あそび祭り」
書誌
生活指導 2008年9月号
著者
竹内　朋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子どもたちが大好きな「あそび祭り」　本校では、三学期に、児童会主催の「あそび祭り」がある。以前は、ねらいの一つに、『姉妹学級との交流』というのがあった。一年・六年、二年・四年、三年・五年という組み…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
  • 実践・小学校
  • 学年づくりを意識したまとめの会
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
及川　宣史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
編集部からの依頼は『学級のまとめの会』でしたが、昨年度末、五年生で行った学年のまとめの会『五年☆星から六年☆星へ』の取り組みを紹介したいと思います…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 第２特集　学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
  • 実践・小学校
  • 一年間の成長を子どもたちと分かち合う
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　なぜ「まとめの会」をするのか　私は新学期や学期始めには「学級開きの会」「○学期はじめの会」、そして学期末、学年末には「まとめの会」を必ずすることにしています。特に３学期の「まとめの会」は、学年のま…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
  • 実践・小学校
  • たった一度の出会いのしめくくりを
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
北嶋　節子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「終わりよければすべてよし」として　３月が近づくと学校の中はとてもあわただしくなります。今持っている子どもたちとの別れも近づき、「もうあと○○しかない。」と思うか、「まだ○○ある。」と思うかは別と…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
  • 実践・小学校
  • プロセスを大切に
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
熊丸　仁
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　学級の一年間が終わることに対して　少し乾いた考えかもしれませんが、私は学級の一年間が終わることにあまり強い思いを持ちたくありません。長い人生の小さな一通過点くらいに軽く捉えたいです。そもそも学級な…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　憲法をどう教えるか―市民としての学びへ
  • 実践・小学校
  • 島小学校の子ども参加と憲法教育
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
植田　一夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　島小子どもの権利憲章の誕生と継承　島小には「平和な島小の宝物」という子ども達の権利憲章がある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　憲法をどう教えるか―市民としての学びへ
  • 実践・小学校
  • 商店への思い
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
倉持　利江子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　商店がなくなるんだよ！　「もうすぐＡ商店がなくなるんだよ」 「母さんの子どものころからのおもちゃとかもあるんだよ」「ごはんとか、おいしくて、他の店みたいに薬（保存料）が入っていないんだよ」と子ども…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業づくりのアイデア・二学期編
  • 実践・小学校
  • 「外国人労働者問題」を取り上げた社会科の授業
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
森田　周明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　教材について　今回取り上げることにした「外国人労働者問題」は、アジア・南米諸国と日本との経済格差や、最近の日本が抱える労働力不足、労働に対する偏向（３Ｋ嫌い＝きつい、汚い、危険な仕事を敬遠する）と…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業づくりのアイデア・二学期編
  • 実践・小学校
  • 「なぞの空地」から社会と地域を見つめる
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
地多　展英
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　学校・社会がどんどん閉鎖的・管理的になっている。今、具体的で身近な事柄を切り口にすると、政治性や権力性がぬっと出てくる感じ。学びは今、直接的だ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　いま、子どもにとって大切な学びとは
  • 実践・小学校
  • 「もっと知りたい、分かりたい」につながる学びを
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
坂田　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「大切な学び」とは　「憲法改正」をめぐる論議がさかんになってきた、とニュース番組が伝えている。「本当にそうだろうか？」と思いながらテレビ画面を見る。街頭インタビューの様子が伝えられる。「先進国とし…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　いま、子どもにとって大切な学びとは
  • 実践・小学校
  • あなただけの「一つの花」を書こう
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
由布院　桃太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　書くことからスタートする　梨本くんのお父さんから、二週間に一回くらい手紙が届きました。梨本さんは、子育てにとてもちからを入れています。そのちからの入れようといったら、説明のしようがありません。私は…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 今月のメッセージ
  • 大震災に直面した今、生活指導に求められること
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、深い悲しみの中にある。この原稿を依頼されてまもなく起こった巨大な地震と津波、そして原発事故。多くの命が失われ、多くの方の生活が奪われた。また、多くの教師と子どもたちの命も失われた。全生研の教師も…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　「習熟度別少人数指導」は、いま
  • 《論文》習熟度別少人数指導の現状と授業改善の課題
書誌
生活指導 2011年2月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本論文では、学校の基礎集団である学級を解体し、算数・数学、国語、英語などの授業時に、習熟度別に少人数の学習集団を編制して指導を行う「習熟度別少人数指導」の実施状況を明らかにし、その有効性を検討する。そ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　学童保育の現在
  • 論文
  • 学童保育と学校教育の協働による地域生活指導の可能性
書誌
生活指導 2010年7月号
著者
住野　好久・中山　芳一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　地域生活指導の意義・必要性と学童保育の現在　全生研第二七回大会基調提案「地域と学校をつらぬく生活指導の原則を明らかにしよう」で示された「地域生活指導運動」は、地域で取り組まれている安心して生活する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 教育情報
  • 非行・問題行動に対する政策動向
書誌
生活指導 2009年7月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本小論では、政府の非行・問題行動に対する調査・研究・施策を紹介し、今、どのような生活指導が求められているのかを考えるための情報を提供したい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 今月のメッセージ
  • 『全国大会紀要』に、そして「分科会基調」に学ぼう！
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私にとって、今夏の全生研大分大会は例年以上に学ぶことのできた大会となった。　第一に、担当した一般分科会「子ども集団づくり　小学校低学年Ａ」では、低学年における子ども集団づくりのイメージを豊かにすること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　『子ども集団づくり入門』をどう読んだか・Ｐａｒｔ２
  • プロフェッショナルな生活指導教師になるために
書誌
生活指導 2006年6月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今年の一月に京都で開催された学童保育指導員の研究集会に参加したところ、「私たちの地域ではずっと前から、これにもとづいて実践しています」と言って、『学級集団づくり入門　第二版』を持参された方にお会いした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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