特集　二学期をどうスタートさせるか

• 特集のことば

  • 二学期をどうスタートさせるか･･････花山　尚人

• 論文

  • 小学校／子どもと楽しい二学期にするために･･････古関　勝則
  • 中学校／到達点を確認し、新たなスタートを･･････村越　規雄

• 実践のポイント

  • 二学期スタートの楽しい演出

    • 小学校／“仲間”であることを確かめよう･･････前川　勉
    • 中学校／「暑い教室」を涼しくするには･･････熱田　智

  • 崩れた生活リズムをどうする

    • 小学校／子どもたちの活力を呼び起こしたい･･････西内　義人
    • 中学校／８月の働きかけで先手を打っておく･･････坂本　達也

  • 学習規律と授業づくり

    • 小学校／授業の中での「困った…」を乗り越えるアイデア･･････星　徹
    • 中学校／二学期の授業をどうスタートさせるか･･････栗城　利光

  • 二学期の学級の組織的な活動のつくり方

    • 小学校／総括し、方針を立てる･･････筧中　嘉則
    • 中学校／多様なつながりをふまえつつ、明るいトーンつくりを･･････芳賀　郁雄

  • 運動会・体育祭への取り組み

    • 小学校／子どもが輝く運動会をめざして･･････藤原　祐輝
    • 中学校／「みんなで決めて、みんなで守る」を団結祭で･･････佐藤　真

• 実践記録／９月の集団づくり

  • 小学校／無言の転校生カズヤ･･････細田　俊史
  • 中学校／二学期は夏休みの会から･･････加納　昌美

• コメント

  • 「新しい季節」へのスタート･･････大和久　勝

第２特集　文化祭・文化的行事の取り組み

• 実践・小学校

  • 春・宇宙船出発の会から、秋・ナカジマーランドへ･･････関口　武
  • 子どもたちが楽しみにしている「あそび祭り」･･････竹内　朋子

• 実践・中学校

  • 私だって歌いたい！･･････渡邉　朗
  • 演じることで自信をつける･･････竹下　朋子

今月のメッセージ

• チーム、コーディネート、……。横文字が増えてきた！･･････鈴木　庸裕

私の道徳授業 (第17回)

• 小学校／心を大きく揺さぶるものを教材に･･････栗原　京子
• 中学校／秋葉原事件をテーマとして……･･････渡辺　雅之

実践の広場

• 学級のイベント

  • ５分でできる誕生日会･･････加藤　和男

• 学年・学校行事

  • 夢のある学校を･･････伊藤　成哉

• 学びの素材

  • 視聴覚教材を活用した「世界の子どもたち」の授業･･････梶原　秀明

• 部活動・クラブ活動の工夫

  • 子ども太鼓「秋篠」･･････奥野　つね子

• 心に残る子どもとの対話

  • 寂しい目をする森下くん･･････竹内　八重子

• 職員室の対話

  • 雑談でウォーミングアップ･･････相模　津

• 手をつなぐ―親と教師

  • 「子育てノート」で心を開き合う･･････天海　青

コーヒータイム

• 私の出会い・発見･･････永合　眞美
• 私のオフタイム･･････柴田　昭二

掲示板Ｙ・Ｏ・Ｕ

• 若者からの発信の広場･･････別所　慶太郎・飯塚　真也

教育情報

• スロー・エデュケーションが示唆するもの･･････影浦　紀子

風の声―この人に聞く

• 出会ってつながって、再会して元気に！･･････江崎　勝之

読書案内

• 『障害児授業実践の教授学的研究』『障害児の教授学入門』･･････白桃　敏司

読者の声

• ７月号を読んで

シリーズ／各地の実践

• 学校に言論の風を！･･････山本　正義
  〜人と人をつなぐ・つながる〜