詳細情報
風の声―この人に聞く
出会ってつながって、再会して元気に！
書誌
生活指導
2008年9月号
著者
江崎 勝之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇長崎生まれの広島育ち 広島市在住の元教員から贈る小さなお手紙です。 一九五五年（昭30年）、小学五年生になる四月、被爆地長崎市から広島市に転校してきました。おふくろに「よかね。原爆に会うたこと、口にしてはいけんとよ。」と厳しく言われたことを覚えています。同じ原爆の地なのに、どうしてだろうと思いつつ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
風の声―この人に聞く
「民主主義」が息づき、人に優しい国を旅して
生活指導 2010年3月号
風の声―この人に聞く
語りついでください、あの時代のことを！
生活指導 2009年11月号
風の声―この人に聞く
離れてみて改めて、「学校とは」「教育とは」を思う
生活指導 2009年9月号
風の声―この人に聞く
生活寮で暮らす障害者
生活指導 2009年7月号
風の声―この人に聞く
「人間好き、自分好き」な子ども、青年に
生活指導 2009年5月号
一覧を見る
検索履歴
風の声―この人に聞く
出会ってつながって、再会して元気に！
生活指導 2008年9月号
｢学力低下｣を乗り越える授業の創造 13
教科書の積極的な活用について（Ⅴ）
数学教育 2001年4月号
これだけは身に付けたい！１年間の体育授業成功のためのスキル＆知識30 【事前準備】
運動量を確保する１時間の組み立ては？
教材に応じて「型」を使い分けよう！
楽しい体育の授業 2024年4月号
算数の発展的な学習―基礎・基本の習熟を図り，学ぶ楽しさを味わい，問題解決能力を高める 3
基礎・基本の理解を深め，習熟を図るための発展的な学習(3)
楽しい算数の授業 2003年6月号
読者のページ
テーマを一貫させる
向山型算数教え方教室 2006年10月号
一覧を見る
