詳細情報
第2特集 学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
実践・小学校
一年間の成長を子どもたちと分かち合う
書誌
生活指導
2008年3月号
著者
今関 和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 なぜ「まとめの会」をするのか 私は新学期や学期始めには「学級開きの会」「○学期はじめの会」、そして学期末、学年末には「まとめの会」を必ずすることにしています。特に3学期の「まとめの会」は、学年のまとめとして今までの「はじめの会」や「まとめの会」の集大成として行います…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践・小学校
ユウタの恋
生活指導 2003年6月号
実践・小学校
どうして変われたの?
生活指導 2008年11月号
実践・小学校
春・宇宙船出発の会から、秋・ナカジマーランドへ
生活指導 2008年9月号
実践・小学校
子どもたちが楽しみにしている「あそび祭り」
生活指導 2008年9月号
実践・小学校
学年づくりを意識したまとめの会
生活指導 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
実践・小学校
一年間の成長を子どもたちと分かち合う
生活指導 2008年3月号
「学級のルールを守らない子」をどう説得するか
全員に趣旨を語れ
心を育てる学級経営 2000年5月号
中学校 すぐ使える手づくりプリントページ 思考・判断=表現力をつけるワーク 7
身近な地域への理解と関心を深め、表現力を育てる学習活動の工夫
社会科教育 2011年10月号
中学校数学科の移行措置 8
第3学年「数と式」「関数」の授業づくり
数学教育 2009年11月号
巻頭論文
しつけの大事さ
女教師ツーウェイ 2005年7月号
一覧を見る