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書評
「家族の闇」を照らすことの意味
書誌
生活指導 2001年12月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
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書評
凛とした本格的な教育実践論
書誌
生活指導 2000年9月号
著者
湯浅 恭正
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教育実践論も、その基層である家族や社会の行方から構想しなければリアリティを持たない。しかし、日々の実践は指導方針の選択と決断によって支えられている営みである。本書は、選択と決断の中に生きている教師の日…
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小学校/中学校
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書評
新自由主義の不平等主義に対抗する
書誌
生活指導 2000年8月号
著者
山本 敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今にはじまったことではありませんが、「教育改革」がもっとも敵視しているのが平等です。最近では、第16期中教審第二次答申がその典型で、これまでは結果の平等を求めて、同じ内容を同じように(一斉、画一、硬直…
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書評
中学教師に勇気を与える本
書誌
生活指導 2000年7月号
著者
西内 みなみ
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆佐藤くみ子・加納昌美・小島昌世著『中学生活指導の最前線 @タガはずしの中学1年 Aすったもんだの中学2年 B生き方をさぐる中学3年』(日本書籍、二〇〇〇年…
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書評
人間として生きることへの共感と躍動がわく
書誌
生活指導 2000年6月号
著者
坂本 光男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『子どものトラブルをどう解きほぐすか』(宮崎久雄著) ☆『中学生が笑った日々』(角岡正卿著) ☆『教師の仕事を愛する人に』(佐藤博之著…
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書評
システムによる植民地化にいかに抗するか
書誌
生活指導 2000年5月号
著者
小渕 朝男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『おとなと子どもの関係を再生する条件とは何か』(照本祥敬著、あゆみ出版、二〇〇〇年) 今日、おとなと子どもの関係がすっかり狂ってしまっていることは誰もが認めることであろう。家庭にあっては、児童虐待…
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書評
『共同でつくる総合学習の[実践]』
書誌
生活指導 2000年4月号
著者
河田 秀明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『共同でつくる総合学習の[実践]』(久田敏彦・湯浅恭正・船越勝・子安潤編、フォーラム・A、一九九九年…
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今月のメッセージ
2学期に、多様な物語をつくりだそう
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子どもたちは、夏休みをどのように過ごしているだろうか。 夏休みに、子どもは学校以外の生活に浸ることになるが、その子その子の事情は、東日本大震災以降、さらに多様であろう。被災した人とそうでない人、東日本…
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今月のメッセージ
2学期に、新しい物語をつくりだそう
書誌
生活指導 2009年9月号
著者
山田 綾
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生活指導・進路指導
本文抜粋
本誌二〇〇九年六月号の特集で取り上げられたように、今、子どもの貧困にどのように向き合うかが、問われている。日本では、子どもの貧困は、企業主義・家族主義の福祉によりもたらされている…
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教育情報
豊かな食の学びを始めよう―食育基本法を超えて―
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 「食育」運動に取り込まれている? 今年の夏休み、「早寝、早起き、朝ご飯」を課題にした学校も多いのではないだろうか…
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今月のメッセージ
子どもの声を聞きとる対話と制度を学校に
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子どもの荒れが、報じられ続けている。おとなに求められていることは……。 三月に、スウェーデンの南部にあるアーレ町を訪れた…
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教育情報
男女共同参画の推進と教育の取り組み
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 男女共同参画とバックラッシュのなかで 男女共同参画社会基本法(一九九九年)に基づいて、各地方自治体では男女共同参画プランや条例が制定され、柱の一つに教育が掲げられ、混合名簿の導入などに取り組まれて…
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教育情報
男女共同参画の推進とバックラッシュ
書誌
生活指導 2003年6月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 男女共同参画の推進状況 男女混合名簿が、急速に広まっている。 例えば名古屋市の場合、九六年度に実施していた小学校は四校のみであったが、四年後には約半数の一二二校、昨年度は二五九校全部で導入された…
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特集 生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
各論と実践 U〈学び論〉
<論文> 全生研〈学び論〉の現在―「対話」から豊かな〈学び〉を広げよう―
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに ―子どもの生活現実から出発する学び― 近年の教育政策・実践動向においては、子どもの生活や世界の見方と関係なく、授業の課題を設定し、展開する傾向が強まっている。ドリル学習や基礎基本の習得型…
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第2特集 今、子どもたちの食はどうなっているのか
論文
食に向ける「まなざし」を組み換える「学び」―「自己責任」からの脱却を求めて―
書誌
生活指導 2010年11月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 はじめに 子どもの食生活の問題と改善にどのように取り組むのかは、難しい課題である。 子どもの食生活を改善していくには、地域・学校で朝食を用意するなど、多面的なアプローチが必要になる…
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特集 子どもの発達に刻み込まれた貧困と向き合う
論文
「家族」を介した子どもの貧困
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 「子どもの貧困」と家族の関係 厚生労働省は、十月に初めて国民全体の相対的貧困率(15・7%)を発表した。その後の追加調査により、十一月に、日本における子どもがいる現役世帯(世帯主一八〜六四歳)の「…
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第2特集 「教育再生会議第一次報告」を批判する
家庭教育の問題
「社会総がかり」の意味を問う
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 はじめに 教育再生会議第一次報告『社会総がかりで教育再生を〜公教育再生への第一歩〜』(二〇〇七年一月二四日、以下報告と略す)において示された提言7は「「社会総がかり」で子供の教育にあたる」である…
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第2特集 ジェンダーをめぐるバッシング
論考
ジェンダー・バックラッシュのなかで家族を語り直そう
書誌
生活指導 2006年1月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 近年、性教育、ジェンダー・フリー教育、家庭科教科書に対するバッシングが声高に叫ばれている…
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特集 親のトラブル・親とのトラブル
分析
トラブルを契機に共同と語りをつくりだす
書誌
生活指導 2005年10月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 再スタートをきるために―松山実践に学ぶ― 松山実践を読むと、親とのトラブルの背景について考えさせられる…
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特集 保護者と進める集団づくり
分析
おとなが生きる、子どもが生きる
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
山田 綾
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生活指導・進路指導
本文抜粋
分断から共同へ 日本において、母親が専業主婦(専業母)としてひとり子育ての責任を負い、狭い家庭のなかで子どもと一対一で向き合うようになったのはそれほど昔のことではない。近代家族が大衆化した高度経済成長…
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第2特集 見せかけの家族
子どもから家族の現実をみつめる
書誌
生活指導 2002年9月号
著者
山田 綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 特集「家族―幻想と現実」は何を問いかけたのか 一九九〇年代に家族神話のヴェールが剥がされ、子どもが生きる家族の現実が顕在化されるようになった…
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「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
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実践国語研究 2024年9月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
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ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
国語教育 2024年11月号
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実践国語研究 2024年9月号
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小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
1学期教材の授業プラン 中学校編
2年
【説明文】クマゼミ増加の原因を探る(光村図書)
実践国語研究 2025年5月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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