詳細情報
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山田　綾
ジャンル
本文抜粋
１　はじめに　―子どもの生活現実から出発する学び―　近年の教育政策・実践動向においては、子どもの生活や世界の見方と関係なく、授業の課題を設定し、展開する傾向が強まっている。ドリル学習や基礎基本の習得型学習、あるいはパッケージ化された「総合的な学習の時間」の構想を思い浮かべるとき、そこに、子ども、生活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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