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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第5回)
  • ＬＭＳで手軽に「ｅポートフォリオ」?!
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
小川　海輝・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第12回)
  • 可視化と共有で体育学習をレベルアップ！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
笠松　具晃・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●試合で可視化したい情報を精選しよう！　●子どもに考えさせたいポイントを絞ろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第11回)
  • 心拍計アプリを活用して体育学習をレベルアップ！
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
岸名　祐治・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●効率的に機器を活用する準備をしよう！　●データ共有の方法を工夫しよう
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第10回)
  • 「Class Cloud」で多くの仲間と共に学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
熊野　昌彦・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●動画やコメントを共有アプリ「ClassCloud」で共有する。　●クラスの仲間が感じた感覚や気付きを共有したり，考えを交流させたりする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第9回)
  • プレゼン作成アプリで「情報の共有」，「自分で選択」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
相田　洋輔・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●プレゼン作成アプリの「共有」機能を「オン」にしよう！　●テキストボックスで，コメントを投稿しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第8回)
  • ルーレットを作成し，イメージの世界に没入！
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
佐佐木　達哉・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●ルーレットを活用してイメージの世界に没入しよう！　●表計算ソフトに数式を入力してルーレットを作成しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第7回)
  • チームで創るリアルタイム分析シートで，深い学びを！
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
小野　浩由・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●Jamboardの共同記録機能を活用して，効果的な協働学習につなげよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第6回)
  • 文章作成ツールを活用し，戦術理解を深めよう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
三宅　倖平・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●タブレットのカメラ機能を活用し，実況しながらゲームを撮影しよう。　●文章作成ツールの文字認識機能を活用し，実況音声を可視化しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第4回)
  • 学習カードのＩＣＴ活用で，協働的な学びを促そう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
澤　祐一郎・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●共同閲覧モードの「コメント・いいね」投稿で，協働的な学びを促そう！　●「ワードクラウド」機能で，学習集団の課題意識を把握しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第3回)
  • Googleフォームで学びまるごとアップデート
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
箱崎　勇輝・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●Googleフォームで授業のねらいに応じた振り返りシートをつくろう！　●教師用端末から即時送信しよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第2回)
  • Teamsへの投稿で　多様な資料の「宝箱」に?!
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
藤本　拓矢・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●学習者全員を「アカウント追加」で登録して「チーム」を作成しよう！　●学習集団ごとに「チャネル」を作成し，学びのプラットフォームを作成しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第1回)
  • ＩＣＴを活用して「より良い」体育を目指そう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●授業支援アプリを効果的に活用しよう！　●文書作成やプレゼン作成の基本アプリを効果的に活用しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第84回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • 子どもの自由な表現から広げる表現遊び
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
田邊　玲奈
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の表現リズム遊びでは、子どもにとって身近で関心が高く、具体的で特徴のある動きを多く含む題材を取り上げるようにすることが大切です。そのため、①…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第84回)
  • 中学年／表現運動
  • ブレイキン風ダンス
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
舘岡　雄太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年では、リズムの世界に没入し、友達と交流しながら即興的に踊ることが大切にされています。しかし、「即興」という言葉が、指導が難しいというイメージ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第84回)
  • 高学年／表現運動
  • 自然の情景や変化を豊かに表現しよう
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
田中　大志
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年の児童がイメージの世界に没入して表現するには、仲間と一緒に心身を解き放す楽しさを存分に感じながら、様々な動きを蓄積してきた経験が欠かせません…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第94回)
  • 低学年／ゲーム（ボールゲーム）
  • ねらって投げよう！まとあてビンゴ
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：的に当てたい！　子：たくさん得点したい！　教：正しい投げ方を習得してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第94回)
  • 中学年／ゲーム（ゴール型ゲーム）
  • サイドを活かして，シュートをねらおう！ナイスシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
大山口　辰也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：たくさん得点したい！　子：チームで勝ちたい！　教：パスをつないでほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第94回)
  • 高学年／ボール運動（ゴール型）
  • パスをつないでシュートをねらおう！
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
巽　豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：たくさん得点したい！　子：チームで勝ちたい！　教：パスがもらえる位置をつかんでほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第93回)
  • 誰もが参加することのできる体育学習
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
西村　啓太郎
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
自己選択・自己決定を踏まえた目標設定【主体的な学び】　「主体的な学び」という言葉の解釈を「児童の意思で学ぶこと」と定義して具体例を考えていきます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第10回)
  • 「走り幅跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　1　走り幅跳びについて　走り幅跳びは、一定距離からの助走を行い、片足踏み切りから、両足着地をする運動です。仲間と一緒に行う利点は以下の３点です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第10回)
  • 楽しく基礎感覚づくりができるなわとび教材
  • 運動名：30秒前回し跳び・とびのこり・なわとびリレー　領域：体つくり運動（体つくりの運動遊び）　学年：全学年
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　（30秒前回し跳びの場面）　Ｔ：30秒間で前回し跳びを何回跳べるか数えます。　１列目・３列目の人が跳んで、ペアは声に出さず着地した回数を数えます。途中で引っかかっても、続けて数えましょ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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