詳細情報
- 学習指導要領でつくる！ 今月の単元計画 (第84回)
- 高学年／表現運動
- 自然の情景や変化を豊かに表現しよう
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 学習指導要領でつくる！ココがポイント 高学年の児童がイメージの世界に没入して表現するには、仲間と一緒に心身を解き放す楽しさを存分に感じながら、様々な動きを蓄積してきた経験が欠かせません。また、児童が題材の特徴を捉えてひと流れやひとまとまりの表現をつくるために、①題材を他の教科の学びや…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
