詳細情報
- 学習指導要領でつくる！ 今月の単元計画 (第84回)
- 低学年／表現リズム遊び
- 子どもの自由な表現から広げる表現遊び
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 学習指導要領でつくる！ココがポイント 低学年の表現リズム遊びでは、子どもにとって身近で関心が高く、具体的で特徴のある動きを多く含む題材を取り上げるようにすることが大切です。そのため、①子どもがなりきりやすくイメージをもちやすい題材選び、②一人一人が創意工夫できるような活動や場の工夫を…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
