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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第9回)
  • 高学年／ボール運動【ネット型ボール運動】
  • イヤタック！
書誌
楽しい体育の授業 2018年12月号
著者
日野　英之
ジャンル
保健・体育
全100件(81〜100件)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第10回)
  • 高学年／体つくり運動【多様な動きをつくる運動】
  • ２in１（ツーインワン）！
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
前木場　龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　難しい技にも挑戦したい　難しい技ができるようになりたい　仲間と一緒に跳びたい　　教師の願い…
対象
高学年
種別
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第8回)
  • 高学年／陸上運動【ハードル走】
  • スピードを落とさず走り越えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
廣岡　あかね
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　速くハードルを走り越えたい　ハードルに当たらずに走り越えたい　競争に勝ちたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第7回)
  • 高学年／ボール運動【ベースボール型】
  • ランラン♪ベースボール！
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
大形　憲治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●解説　子どもの願い　ヒットを打ちたい，アウトをとりたい　点をいっぱいとりたい　チームで勝ちたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第6回)
  • 高学年／体つくり運動【体ほぐしの運動】
  • 心も体も温まろう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　心も体も弾ませて，楽しくしたい　ストレスを軽減したい　仲間と心がつながっていたい
対象
高学年
種別
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第5回)
  • 高学年／表現運動【リズムダンス】
  • 仲間を感じてダンス！
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
廣岡　あかね
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　思いっきり体を動かしたい　周りの目を気にせず踊りたい　かっこよく踊っているところをみせたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第4回)
  • 高学年／マットを使った運動遊び【マット運動】
  • 補助倒立前転と組み合わせ
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
松風　望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　技ができるようになりたい　友達と一緒に達成したい　技を上手く組み合わせたい　　↑合致↓…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第3回)
  • 高学年／水泳運動【平泳ぎ】
  • 平泳ぎをマスターしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
玉置　順也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　クロールや平泳ぎができるようになりたい　長い距離を泳げるようになりたい　 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第2回)
  • 高学年／走・跳の運動遊び【陸上運動】
  • ８の字リレー
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
新居　達
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　早く走りたい　他チームとの競走に勝ちたい　チームの勝利に貢献したい　教師の願い　走能力を向上させたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第1回)
  • 高学年／器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】
  • 組合わせてみよう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　安心して技に取り組みたい　難しい技に挑戦したい　できないと恥ずかしい。できるようになりたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第12回)
  • 【今月のテーマ】これからの体育
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
いよいよ最終回となりました。この１年間，学校現場から見えてくる実態を踏まえ，広く体育について語り合ってきました。また，新型コロナウイルスという未曽有の対応も迫られた１年でもありました。お読みいただき…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第11回)
  • 【今月のテーマ】研究会の意義・価値について
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
例年であれば２月は研究会シーズンと言っていいほど，あちらこちらで多くの研究発表会が開催されます。附属学校をはじめ，さまざまな研究団体，研究組織が，掲げたテーマ・打ち立てた仮説のもと，取り組んできた成果…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第10回)
  • 【今月のテーマ】体育主任の仕事について
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
「主任」と聞くと，“責任が大きい”や“仕事量が多い”など「大変そう」というイメージをもたれている先生が圧倒的に多いように思います。ましてや体育主任となると…体育的行事の企画・運営をはじめ何かと表立って…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第9回)
  • 【今月のテーマ】評価・評定
  • 通知表にむけて
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
２学期の締めくくりの時期となりました。学期末になるとやってくるのが通知表ですね。成績処理に追われる，帰るのも遅くなる，余裕もなくなる…と憂鬱な気持ちになられる方も多いのではないでしょうか。多くの時間を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第8回)
  • 【今月のテーマ】教材づくり〜体つくり（持久走）〜
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
一気に秋が深まってきた今日この頃。寒くなってくると，取り組まれる，いや取り組まなきゃならないものになっている持久走。昔から取り組まれている“定番教材”。しかし，定番とは裏腹に子どもが苦手と感じる運動N…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第7回)
  • 【今月のテーマ】教材づくり〜表現運動〜
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
授業において，その成否を決める大きな要因となる「教材」。ボール運動を例に考えた回（７月号）では「無理，無駄がなく自然であること」「シンプルであること」，器械運動の回（９月号）では「技能差を乗り越える工…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第6回)
  • 【今月のテーマ】教材づくり
  • 器械運動
書誌
楽しい体育の授業 2020年9月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
コロナ禍において，体育の授業も大きな変化が求められています。先々月の「教材づくり」についての話では，「無理，無駄がなく自然であること」「シンプルであること」，ボール運動を話題に，よい教材の条件について…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第5回)
  • 【今月のテーマ】「学校の新しい生活様式」における体育授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
三密を回避するためにはこれまで通りの学習活動というわけにはいかないですよね。（日野）　日野：大変なことになりましたね。今後の学校での教育活動。とりわけ体育はこれまで通りとはいきませんよね…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第4回)
  • 【今月のテーマ】教材づくり
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
「たどり着けそうな見通し」「質が問われる目標，憧れる姿」。前号は，授業に向かう原動力となる”学習課題”について話をしました。これから数回にわたり，授業の中核を担う「教材」について考えていきます。今号は…
対象
小学校
種別
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第3回)
  • 【今月のテーマ】学習課題のつくりかた
書誌
楽しい体育の授業 2020年6月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
これまで「運動する意味や目的を見出すことができる」体育授業にするために，「評価の言葉がけ」「協働的な関係を構築すること」が大切であることを話してきました。今月号の話題は，「学習課題」についてです。子ど…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第2回)
  • 【今月のテーマ】体育授業における教師力
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
垣内　幸太・日野　英之
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
４月は，「体育って何を学ぶ教科？」をテーマに話をしました。今月号のテーマは，「体育授業における教師力」です。「わかる」「できる」にとどまらず，子どもたちが「運動する意味や目的を見出すことができる」授業…
対象
小学校
種別
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