特集　１年間がうまくいく！黄金の授業開き

• 【提言】子どもたちの学びの姿を見通しながら、初めの一歩を踏み出そう〜「教師力」と「授業力」のある教師を目指して〜･･････細越　淳二
• 扉（特集について）

• 成功に近づく！　体育授業45分の「型」

  • 授業は多様に　教材に応じて使い分けできる２パターン･･････平川　譲

• 運動苦手？でも大丈夫！　示範のコツ

  • 技能だけでなく意欲を高める示範を！･･････佐藤　洋平

• クラスがキリッと引き締まる！　授業をスムーズにまわす学習ルール

  • 着替え・準備・片付け･･････塚本　博則／
  • 集合・整列･･････今井　茂樹／
  • 話の聞き方・座り方･･････長澤　仁志／
  • グループ・班づくり･･････工藤　尚史／
  • 応援・教え合い･･････佐藤　幸広／
  • 見学者･･････佐久間　厚／
  • 学習カード・ノート･･････壬生　直樹／
  • 評価･･････平川　譲

• クラスがギュッとまとまる！　授業開きのテッパンネタ

  • 低学年／おりかえしの運動

    • おりかえし運動で心も体もぽっかぽか･･････江口　健

  • 低学年／ひっこぬき

    • ひっこぬき　「安全・安心」で楽しい授業づくり･･････和田　哲哉

  • 中学年／じゃんけんゲーム

    • １年間の方向性を価値づける授業開き･･････夏苅　崇嗣

  • 中学年／ターザン

    • 仲間とともに目標達成を目指すターザン･･････北村　政弘

  • 高学年／２人組の運動

    • 力を合わせて楽しみながら感覚を高める！･･････齋藤　直人

  • 高学年／グランドキャニオン

    • 協力し合う必然性と有効性！･･････齋藤　直人

ミニ特集　新学習指導要領移行スタート！　ここが変わった

• ＜全体＞深い学びは、運動に関する思考がカギ！･･････渡邊　知子
• ＜低学年＞低学年の思考のさせ方･･････川名　博子
• ＜中学年＞よい手本と悪い手本の比較⇒ポイント発見･･････芳賀　祥弘
• ＜高学年＞運動観察させて、ポイント発見！･･････渡邊　知子

とってもビジュアル！体育授業写真館 (第37回)

• Ｓケン･･････関西体育授業研究会

新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第1回)

• 低学年／体つくり運動･･････伊藤　美穂
  〜にんじゃにへんしん〜いろいろな技術を身に付けよう〜〜
• 中学年／体つくり運動･･････松永　英克
  〜みんなで楽しく　レッツ体つくり！〜
• 高学年／体つくり運動･･････早坂　太志
  〜体力アップ大作戦！〜

教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第1回)

• 低学年／器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】･･････松岡　賢
  〜遊びをつくろう！〜
• 中学年／器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】･･････垣内　幸太
  〜つなげてみよう！〜
• 高学年／器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】･･････西岡　毅
  〜組合わせてみよう！〜

新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第1回)

• 教師自身がアクティブ・ラーニングになろう！　低・中学年の二重回し･･････木下　光正

つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第1回)

• お手伝いのスタートにぴったり！　「とんとん逆上がり」〜「逆上がり」･･････平川　譲

知識（わかる）と技能（できる）をスムーズにつなぐ！　２ステップの指導法 (第1回)

• 知識（わかる）と技能（できる）をつなぐベース「学びの道筋」･･････小林　治雄・近藤　拓自

指導力アップで運動能力アップ！　教師も子供も体育好きになる「授業成功のポイント」 (第1回)

• 体育授業を始める前に知っておきたい４つのポイント･･････小原　基成・佐久間　大

苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第1回)

• 「田植え」と「リボン」で走力アップ大作戦！･･････五代　孝輔

クラスの絆を深める！　なわとび指導 (第7回)

• ≪長なわの基礎基本≫長なわ８の字跳び･･････埼玉県なわとび協会
  〜初めての長なわ　めざせ１分間100回！〜

体力向上は一日にして成らず！　体力テスト上位県に聞くわが校の取り組み (第1回)

• 紙でっぽうで苦手克服！　ボール投げが苦手な児童のための楽しいピッチング体操･･････平澤　光紀

いつでもどこでもだれとでも！　体育的活動で運動大好きっ子づくり (第1回)

• 体を動かす活動を通して人間関係づくり･･････梅林　伸幸

めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第1回)

• チーム内での役割分担や応援がボランティアマインドを育てる！･･････上條　有香吏