詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
早坂 太志
ジャンル
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント @主体的に取り組むために,数値化することで自分の体力の高まりを実感できるようにする。 A一つの運動で条件の異なる二つ以上の場を設定し,子どもの気付きや発見を引き出すことで,友だちや自己の体と対話的に学ぶことができるようにする…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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