もくじ

楽しい体育の授業2020年6月号
特集 めざすは「ゆったり長く泳ぐ」!6年間の水泳ステップ指導
- 【提言】ゆったり泳ぐこと・・・・・・
- 扉(特集について)
- ゆったり長く泳げるようになるのはどっち?「1時間×10回」vs「2時間×5回」・・・・・・
6年間で25メートル泳げる授業はこうしている!年間計画と授業づくりの必須知識
- 25メートルの道も1歩から!低学年水慣れのアラカルトメニュー・・・・・・
【NG】【OK】比べてナットク!「ゆったり長く泳げるようにする」フォーム
ビジュアルチェックとポイントでよく分かる!「ゆったり長く泳げるようにする」ための指導のコツ
- 見学の子どもも学びの場に!子ども同士の言葉かけポイント・・・・・・
- 新学習指導要領で注目!「安全確保につながる運動」の授業プラン・・・・・・・
- 事故ゼロのための安全対策と何かあったときの対応マニュアル・・・・・・
- 泳げる子も泳げない子もともに学べる!実態に応じた場づくりのアイデア・・・・・・
とってもビジュアル!体育授業写真館 (第63回)
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第26回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第27回)
新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第27回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ&小学生の筋肉体操 (第3回)
10分で学べる!体育の新学習指導要領 新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第3回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる!指導スキル&授業アイデア (第3回)
Before Afterでよくわかる!子どもとともにつくる体育授業 (第3回)
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第3回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる! おすすめ教具アイディア (第27回)
掲示にもカードにも使える!体育授業のイラストコレクション (第3回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第3回)
編集後記
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