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  • 振動感覚
  • （28）ゆりかご
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • そのまま使ってもアレンジしてもＯＫ！学年別年間指導計画作成例　ポイント解説付き
  • ６年
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　６年間の集大成となる教材　器械運動は第１学年から積み上げてきた基礎感覚・技能を生かした教材を配置しています。例えば、９月～10月に配置している「お手伝いハンドスプリング」は、マット運動で重点的に養…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 泳げるかどうかだけで見ていない？水泳の評価　見取りポイント
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　水泳の評価も３つの観点で　体育科に限らず，あらゆる教科で評価の観点として「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３つが示されています。水泳の指導も同様で，泳げるかどうか（…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 記録の集計に時間がかかる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　集計に時間をかけてしまうと…　体育の授業では，点数やタイム，距離などの数値が運動の成果として残ることがたくさんあります。これは，教科の特性といってもよいでしょう。数値として記録が残るので，子どもは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 運動が苦手な子の評価が難しい！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　評価は計画的に　運動が苦手な子に限らず，いや，体育科に限らず，学習の評価について頭を悩ませる教員は少なくないと思います。学期末になって急にノートを集めたり，子どもが提出したデータを見直したりして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対盛り上がる！なわとび指導＆運動アイデア
  • 得意な子も苦手な子もなわとび好きになる！絶対取り入れたいなわとび運動アイデア
  • 生き残り大会（誰が長く跳び続けられるか）
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　生き残り大会の方法　短なわ跳びの学習は，１つ１つの技をじっくり練習するのもよいのですが，ゲーム形式にすると子どもが飽きずに取り組み続けることができます。ゲームを楽しみつつ，ほどよい緊張感で取り組む…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • スモールステップでつくるお手伝い・見合いを取り入れた個別最適＆協働的な水泳授業
  • クロール
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　「クロール」のポイント　バタ足で安定して進めるようになったら，クロールの指導に移りましょう。クロールは，バタ足に「手のかき」と「横向きの息つぎ」を組み合わせた運動です。つまり，この２つの動きが新…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業のシン・スタンダード
  • 感染対策と学びの保障をどちらも実現！シン・スタンダードの段階別指導
  • クロール（長く泳ぐ）
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　まずは子どもの意識を変える　長く泳ぐためには，けのびの姿勢を保って伸びることや，少ないかき数で進むことが重要です。特に手のかきは，子どもは少しでも早くゴールしようと動きを速くしがちです。しかしそれ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • 最初の授業でバッチリ身に付ける！　体育授業の学習ルール
  • 着替え，整列・集合のこつ
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　着替えの指導の前に……　体育は児童にとって魅力的な教科であると思います。毎週の体育授業を楽しみにしている児童は少なくないでしょう。しかし，体育は着替えや場所の移動など，授業を受けるまでの準備が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • 最初の授業でバッチリ身に付ける！　体育授業の学習ルール
  • 準備・片付けのこつ
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • 最初の授業でバッチリ身に付ける！　体育授業の学習ルール
  • 話の聞き方のこつ
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • 最初の授業でバッチリ身に付ける！　体育授業の学習ルール
  • タブレットのトリセツ
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＩＣＴを120％活用！これからの体育授業スタンダード
  • ＩＣＴ活用で授業をアップデート！　おすすめアプリ×目的別活動
  • Excel（Microsoft）・スプレッドシート×過去のデータ比較
書誌
楽しい体育の授業 2021年8月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ＩＣＴの授業導入はシンプルに　現在，多くの自治体や学校で１人１台のタブレットPCが配備され，学習への利活用が求められています。書籍やインターネット上では，タブレットを導入した指導事例が様々な教科で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • 子どもの運動能力がアップする！　目的別アイデア教材
  • 技能の向上が実感できる
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「得点化」で技能の向上を実感！　「技能の向上が実感できる」という文言ですが，これは主語が子供でも教師でも当てはまります。子供にとっては，自身の成長を実感できることが学習意欲の高まりに繋がります。教…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功の授業開き！必須スキル＆鉄板ネタ
  • １年間の体育授業を成功させる！　一問一答　ドドッと24連発!!
  • Ｑ24　子どもが怪我をした！まずどうしたらいい？
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　とにかく状況把握と安全管理　すり傷や軽い打撲なら，保健室へ連れて行けば安心…とはいきません。まずは，その怪我がどのような状況で発生し，現在どのような状態なのかを把握する必要があります。怪我をした子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスみんなで上達！教師のための水泳指導アイデア
  • 友達チェックで達成度が見える化！　顔付け～クロール・平泳ぎまで　段階別チェックカード
  • 身を守る泳ぎ
書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 仰向きで浮くことに慣れよう　平成29年３月に告示された新学習指導要領において，高学年に「安全確保につながる運動」が新設されました。例示には複数の行い方が挙げられていますが，ここでは子供が自分で身を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳げない先生だってできちゃう！水泳指導のコツとアイデア
  • ビジュアル解説　水泳指導のコツ
  • 「クロール」指導のコツ
  • コツ①　まずは歩きクロールで、腕の動かし方をマスター／コツ②　２人組の手タッチクロールで学び合い／コツ③　面かぶりクロールで前に進む感覚をつかむ／コツ④　クロールが泳げる子どもへの発展的な指導
書誌
楽しい体育の授業 2017年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ① まずは歩きクロールで，腕の動かし方をマスター　これまで「けのび」と「バタ足」で泳いできた子どもにとってクロールは，初めての「腕と脚を同時に動かす」泳ぎ方です。いきなりクロールの形を教えるのでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第11回)
  • 非日常的な動きの多いベースボール型運動をシンプルに！
  • 運動名：かっとばし　領域：ゲーム，ボール運動（ベースボール型）　学年：４～６年
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（事前準備）　打つ機会をできるだけたくさん与えるため、体育班（４人組）の数だけティーを用意する。十分な数のティーが無ければ、牛乳パックやペットボトルを組み合わせて、ボールをコーンに乗せるための用具を作…
対象
小学4，5，6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第92回)
  • 共通課題だからこそ生まれる学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個別の課題で学習を進めることの難しさ　器械運動をはじめとした多くの研究授業で、個人の課題を解決するために、多様な練習の場を作り、子どもが選んだ場で練習を行うといった指導を目にします。子どもが思考を働か…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第8回)
  • ハードル走をお手軽に！「１台ハードル走」！
  • 運動名：ハードル走　領域：陸上運動　学年：５～６年
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　Ｔ：１台だけ置いているハードルを走り越して、ゴールラインまで走ります。　Ｔ：できるだけスピードを落とさないように走りましょう…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第5回)
  • 開脚跳びは跳び箱を出す前に馬跳びから！
  • 運動名：馬跳び　領域・学年：跳び箱を使った運動遊び・１～２年／跳び箱運動（導入）・３～６年
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　（１つのペアを手本とし，全体に動きを説明します）　Ｔ：体育列の１列目と２列目，３列目と４列目で向かい合って座りましょう。この２人がペアです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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