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  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 体ほぐしで仲間づくり
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
石橋 健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし運動」を全学年で 「体ほぐし運動」の主なねらいは  @体への気付き A体の調整 B仲間との交流…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 5つの観点で考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
森 康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体ほぐしの運動」のねらいには、3つある。  ・ 体への気づき ・ 体の調整 ・ 仲間との交流
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 「仲間との交流」を促す教材づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
宮内 孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高橋健夫氏は、「体ほぐし運動は、技能の向上や勝敗を競うスポーツではなく、また体力の向上をめざすトレーニングや体操でもない。子供の心と体の解放をテーマとした第三の運動である。」と述べている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 運動内容の意識化を図る
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
猿渡 功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動内容の意識化 指導要領改訂のポイントの一つが、運動内容の重点化である。「特に体力を高める運動では、児童の発達段階に応じ、主として、『体の柔らかさ及び巧みな動きを高めること』に重点を置いている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ボールを使って体力を高める運動5×5
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中村 厚志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動」では、多様な運動をテンポよく行っていきたい。 ここでは、ボールを使った「体のやわらかさや巧みな動きを高めるための運動」をいくつか紹介する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 用具を用いた運動
  • ゴム跳び遊びで体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
澤田 好男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
幅1pほどの平ゴム(いわゆるパンツのゴム)を使って、ゴム跳び遊びをする。  〔準備物〕3mほどの長さのゴムひもをグループ数…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • リズムにのった体操
  • 夢中で遊び、心も体もほぐす
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
額田 安悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに  体ほぐし運動の考え方について、本誌bP17の巻頭論文の中で、高橋健夫氏は、次のように述べている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ペアでストレッチング
  • 身体と心で…
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
神山 豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしの運動…。何をほぐせばいいのだろうか。よくよく読んでいると、「感情」や「身体」のリラックスだと考えた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ヨーガ
  • 体ほぐしは、ヨーガで!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ヨーガで『運動のスイッチオン』  体ほぐしの運動は、これまでの「より強く、より速く、より上手に」といった右肩上がりの運動とは異なる発想の運動である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 簡単な柔軟運動
  • 器具や遊具を使って効果的にストレッチ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ストレッチは、正しいポーズを覚えればどこでも行うことができるが、遊具や器具を使えば効果的に行うことができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • リズム合わせての体操
  • リズム太鼓を使おう!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「リズムに合わせての体操」を指導する時のポイントは、テンポよく運動させることである。 そのために、次の小道具を用いる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 短なわ・長なわ
  • 「ダブルダッチ」でかっこよく!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
前島 康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、思わず「かっこいい!」  二本のロープをまわして跳ぶ「ダブルダッチ」という種目がある。跳んでいるところを見ると、思わず「かっこいい」という声が挙がる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ボール・輪・棒
  • 変化のある繰り返しでテンポよく行う
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
中原 勇治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、変化のある「ボール投げ上げとり」  太鼓のリズムに合わせてボールをつきながら広がりなさい
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 登り棒・雲梯・登り綱
  • 体力アップ進級表のススメ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
内山 義朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
A 力強い動きを高める B 動きを持続する能力を高める  そのために、登り棒・雲梯・登り綱といった固定施設による移動運動の指導をどう進めるか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 5〜6程度の全身運動
  • マイペースサーキット走
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
南木 雅弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マイペースサーキット走は固定施設等を用いた持久走である。この持久走には次の特長がある。  自分のペースを考えて、自らサーキットの内容や回数を決める…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 体育授業のマニフェスト「ハードル」
  • 全員をリズム良く駆け抜けさせるために
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リズム良くハードルを駆け抜けさせるためには何が必要なのかを明らかにすることで、マニフェストを語ることができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 陸上運動の決め手は「足」の指導だ!
  • 実践事例
  • リレー
  • 次走者につま先の向きを意識させる
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リレーでは次走者の指導が重視される。適切な足の向きを指導することで、次走者は素速いスタートができるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 どうしたらいいの?立ち往生した時QA問答集
  • 実践事例
  • 低学年
  • ドッジボールを握って投げさせる指導法は?
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドッジボールをしっかり握って投げさせるためには、子どもたちに親指の位置を意識させる指導が必要である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 人気のアイデアスポーツ18を授業する
  • 実践事例
  • ミニカバティ
  • チームとしての動きを考える
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1.あらまし 攻撃側が「カバティ、カバティ」と一息に言いながら、相手をタッチして、自分の陣地に戻ってくるチーム対抗のゲーム…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 親に感動が伝わる参観授業のネタ18
  • 実践事例
  • 基本の運動:力試しの運動
  • 応援したくなる運動を授業に組み込む
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今日は、体育の授業を見せて頂きありがとうございました。少人数ではありますが、少人数ならではのほのぼのとしたムードの中で子供たちは一生懸命先生について行き、もっとよくなろう、よーし! という意気込みが見…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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