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特集 教育技術法則化運動の検証
法則化運動の検証―何が問題提起されたか
教育技術の共有財産化
書誌
教育技術研究 2000年12月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
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これからの授業研究の在り方 (第12回)
「誰のための授業」なのか?
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「誰のために」授業を研究するのか 授業を研究することの落とし穴について、最後に一言しておきたい。教育という仕事において最も大切なことは、それを誰のためにやっているのか、ということである。「誰のため…
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これからの授業研究の在り方 (第11回)
「社会的要請」を子どもによって吟味する
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 白岡町立篠津中学校の授業 平成16年11月の始めに、埼玉県の白岡町立篠津中学校に行き、授業を見せて頂いた。子どもの動きが非常によいので感心したが、その授業について話し足りなかったので、ここで一つの…
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これからの授業研究の在り方 (第10回)
子どもへの「彫りの深い信頼」を基礎とする授業づくり
書誌
授業研究21 2005年1月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「新しい授業」のベースは何か? これまで「新しい」授業の特質や、そのための「新しい」授業研究のあり方について考えてきた。ここで言う「新しさ」とは、「全体論的」で、「質的で」、「生涯学習的視点をもつ…
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これからの授業研究の在り方 (第9回)
カリキュラム研究の一部としての授業研究
書誌
授業研究21 2004年12月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業はカリキュラムの実施形態 先に述べたが、日本では「授業」をカリキュラムとは別個のものとして扱う傾向が強く、「授業研究」も独自の領域として扱われてきた。その理由の一つに、日本語の「教育課程」が「…
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これからの授業研究の在り方 (第8回)
ミクロ教育社会学の授業研究について
書誌
授業研究21 2004年11月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 最近流行の「教育臨床学」 この四、五年は、「教育臨床学」または「臨床教育学」と名付けられた研究分野が登場して話題となっている。哲学や思想界で「臨床の知」なるものが流行になっているためであろう。そし…
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これからの授業研究の在り方 (第7回)
新しい授業研究の方向―「質的研究」の方法
書誌
授業研究21 2004年10月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 今後の授業研究の目的は何か? ここまで、新しい時代と社会の学校で求められる「授業」の姿について、その特色・特質を中心に述べてきた。今後は「授業」そのものが従来のものとは異なり、学校外の人や場を含む…
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これからの授業研究の在り方 (第6回)
生涯学習の基礎となる「学び方」の授業
書誌
授業研究21 2004年9月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 新しく「学び方」を求める時代 生涯学習の時代となり社会となった、と言われて久しい。それにもかかわらず、「生涯学習」の基礎となる学習経験を、学校で真剣に工夫していると明言するところは少ない。相変わら…
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これからの授業研究の在り方 (第5回)
「わかる」授業と「楽しい」授業の新しい見方
書誌
授業研究21 2004年8月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「わかる」授業のとらえ直し 最近また「わかる」授業の必要性を強調する声が高まっている。このようなタイプの授業の必要性が叫ばれたのは、昭和40年代後半に「落ちこぼれ」問題が深刻になったときである。当…
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これからの授業研究の在り方 (第4回)
新しい授業の特質―カリキュラムの一部としての授業―
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業の諸側面の再検討 授業については、これまでもいろいろな側面が検討されてきた。例えば、次のようなものがあった…
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これからの授業研究の在り方 (第3回)
すべての人の分担と協力による子育て
書誌
授業研究21 2004年6月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 教師・学校の信用低下について いま教育界は、これまで得ていた信用を徐々に失いかけている。教師に対する批評は手きびしく、その指導力量も疑問視されている。学校や学級を保護者や地域に公開すると、一部の人…
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これからの授業研究の在り方 (第2回)
授業と授業外との関係づくり
書誌
授業研究21 2004年5月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「授業」の姿の拡大変容 授業研究の対象である「授業」というものが、過去三〇年ほどの間に、かなり姿を変えてきている。この点は何らかの自覚が必要である…
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これからの授業研究の在り方 (第1回)
新しい学校と授業の時代─教育と学校の全体論的見直し─
書誌
授業研究21 2004年4月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「教育」の前提の見直し 「教育」の議論の仕方が本当に一面的になってきた。前提とされている暗黙の見方が変になっているのである。では、どのように変なのか…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
白石先生の春休みスケジュール帳―いつでもどこでも教材研究を
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
白石 範孝
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
◆はじめに 学校生活の長期休業の一年間を振り返ってみますと、夏休み、冬休み、そして春休み、と長い休みが三回ありますが、教師にとっては、どの休みにおいても研修や会議等で忙しい休みとなっています…
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名人教師の春休みスケジュール帳公開
俵原先生の春休みスケジュール帳―優先順位第1位「名前を覚える」
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 はじめに 授業の名人「有田和正先生」から学んだことは多い。その中でも常に意識していることが一つある…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
海老崎先生の春休みスケジュール帳―異動時は春季休業中が1年の勝負!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
海老崎 功
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
春季休業のスケジュールはその前後の受け持ちや役職で大きく変わる。これはほとんどの教員で共通する実感だと思うが、私自身、次のような「春季休業をはさむ変化」を経験してきた…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学用品準備のアイデア
基礎学力を保証し、学級を安定させる学用品準備
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 ノートが学力を左右する 学用品の準備で最重要なのがノートの準備である。 今から七年ほど前、話題になった本がある。これだ…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
教室の飾りのアイデア
劇的改造★子ども参加で変化する
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
丹野 清彦
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教室はお店 人気店のひみつ もうすぐ新学期、子どもたちがやって来ます。どんな教室環境にしようか。考えますね…
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一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学級文庫のアイデア
本好きな子どもを育てる学級文庫のアイデア
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
平井 佳江
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 国語科の授業が求めるもの 国語科の授業では、読んだ本について好きなところを紹介したり、目的に応じて効果的な読み方を工夫したりすることが一般的になってきた。教科書教材だけを精読する授業から、同じ作者…
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黒板メッセージのアイデア
黒板メッセージで子どもたちを温めよう!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
加藤 健
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 黒板がむかえてくれる新学期 「やったあ。同じクラスだね」 「えっと…ぼくの机は…?」 昇降口でクラス発表を見て、新しい教室にやってくる子どもたち。新学期の教室に入ってまず見るのは黒板です…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
新学期に慌てない!やっておくと便利な事務処理リスト
学級・学年にかかわる事務処理リスト
これでバッチリ!学年・学級の事務処理チェックリスト
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
あべ松 龍矢
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
学級・学年の事務処理は意外に多く、煩雑である。思いつきで進めていくと、後々になってから抜けや落ちがあった場合あわててしまう…
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