詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
平井 佳江
ジャンル
本文抜粋
一 国語科の授業が求めるもの 国語科の授業では、読んだ本について好きなところを紹介したり、目的に応じて効果的な読み方を工夫したりすることが一般的になってきた。教科書教材だけを精読する授業から、同じ作者やテーマの本を並行読書し、仲間と語り合いながら読み進める授業へと姿を変えつつある。子どもたちによりよ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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