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特集 「学力調査」結果の説明責任・活用責任
提言・「学力調査」の意義・目的を検証する
なぜ全国で学力を調査するのか
書誌
現代教育科学
2007年8月号
著者
菱村 幸彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
なぜ、全国学力調査を行うのか。一言でいえば、義務教育の結果を検証し、義務教育の質を保障するためである。 データなしの議論は不毛 文部科学省の「全国学力・学習状況調査に関する実施要領」は、学力調査の目的として次の二点を挙げている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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