詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年6月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
本文抜粋
1 教育改革は教育の「現実」を把握していない 学習指導要領が改訂される度に書店にはその解説書が溢れ、教育界の話題も新学習指導要領の分析に多くが費やされる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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