詳細情報
これからの授業研究の在り方 (第2回)
授業と授業外との関係づくり
書誌
授業研究21
2004年5月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「授業」の姿の拡大変容 授業研究の対象である「授業」というものが、過去三〇年ほどの間に、かなり姿を変えてきている。この点は何らかの自覚が必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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