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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活の見直しを成功させる実践の提案
  • 人間関係の深まりをどう見直すか
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
全100件(1～20件)
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 一学期の学級生活見直しの重点は何か
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
丸山　正博
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼「子ども力」を活性化させる　一学期の学級生活の見直しの重点は、「子ども力」の活性化だ。　一学期は、「子ども力」が思い切り発揮されていれば、それでよしとする。活動のできばえは二の次だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 提言／こんな学級生活の見直しを期待したい
  • 個々の自由課題につながる見通しを
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
大賀　英之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見直しから具体的な改善策を　夏季休業日における個々の課題として、学級生活の改善に関する内容を取り上げるというのはどうであろうか。「学級活動の議題がなかなか出ない」、「学級生活改善のためのアイデア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 提言／こんな学級生活の見直しを期待したい
  • 開かれた学級を目指す見直しの視点
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
老月　敏彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学校教育に、説明責任が求められる時代になった。　学校長が運営方針を保護者・地域等に問うだけでなく、学級担任も学級の保護者や学校内の他の職員に説明し、アピールできるだけの運営方針の「質」が問われる時代…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 提言／こんな学級生活の見直しを期待したい
  • 学級目標の実現状況を見直したい
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
倉持　博
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級目標の実現状況を見直す　「学級生活の見直し」は、生徒に一学期間の学級生活全般を振り返らせ、改善策を話し合わせることによって、二学期への活動意欲を持たせることがねらいとなる。教師にとっても、一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活見直し指導のポイント
  • 活動のめあての立て方の工夫
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
高橋　和宏
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●「ぼくたちだってがんばっているよ」　「私は自分で実際に一年生を迎える会をやってみて、二つのことを考えました。一つ目は、全校児童を動かすということは思っていた以上に難しかったということです。二つ目は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活見直し指導のポイント
  • 活動の進め方の工夫
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
小俣 恵美子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇　新しい学級でがんばってきた一学期。でも、もっと　こうしたらやりやすいのかも‥‥‥‥‥。　みんなでアイディアを出し合おう！！　◇…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活見直し指導のポイント
  • 活動のまとめ方の工夫
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
國武　恵
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇ここでおしまいじゃない！　四月に出会って七〇日あまり、一学期を閉じるに当たって次のことを心に子供たちといっしょにまとめを行っていきたい。このねらいをはずさなければ、どんな工夫でも、ＯＫと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活見直し指導のポイント
  • 活動の進展を図る工夫
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
松島　正弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級の活動システムの見直しをする時、活動システムは「係活動」と「当番活動」に分けて考えなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活の見直しを成功させる実践の提案
  • 学級目標の達成をどう見直すか
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
畠山　厚子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　七月に入ると、いよいよ夏休みが近づき、子供たちは楽しい行事への期待から何となく落ち着かなくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活の見直しを成功させる実践の提案
  • 学級文化の向上をどう見直すか
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
横川 明千代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
辞書によれば、文化＝ある社会においてつくり出され、受け継がれてきた、固有の思考・行動・生活様式の総体。（注１）とある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活の見直しを成功させる実践の提案
  • 生活規律の質をどう見直すか
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　生活の規律の質を見直すとは？　「規律」とは何か。大辞林では「社会生活・集団生活において人の行為の規準となるもの」と定義されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 学級生活の見直しを成功させる実践の提案
  • 学級の活動組織をどう見直すか
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
伊勢　一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学期反省会を開こう！　　まずは、学期末に学期の反省をすることは、必ず、やっておきたいことである。ほとんどの学級で、そのようなことは行われているはずである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言葉」を重視した学級話合いの改善
  • 「言葉」を重視した学級話合い改善のポイント
  • 折り合いのつけ方でどう指導するか
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「折り合いをつける」とは　まず、『折り合いをつける』とはどういうことか、考えてみたいと思います。ある辞書には、「折り合いをつける」とは、「折り合う。ゆずりあって意見の食い違いを調整する。妥協する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の成長を実感する年末の集会案
  • 学級の成長を実感する年末の集会演出の原則
  • 個々の成長を実感する指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級活動の評価には、○教育計画　○教育方法　○集団の変容　○個人の変容の四つがあります。学級会を積み重ねることによって、まず個人が変容、成長します。「集団は個人の集まり」ですから、多く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標づくりの課題
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　あなたの学級には学級目標がありますか。あなたは、学級担任として自分のクラスの学級目標が何か答えられますか。あなたの学級の子どもたちはどうですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 特別活動で学ぶ意欲を高める指導のポイント
  • 学びの基盤を創る指導の工夫
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月末までの勤務校，小松島市立南小松島小学校では、「子どもたちの自発的、自治的な活動を通して『生きる力』をはぐくむ特別活動―互いのよさや思いを認め、共に高め合う学級活動」を研究テーマに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生きる力の育成・特活からのアプローチ
  • <誌上シンポジウム>生きる力の育成・特活からのアプローチ構想を検討する
  • 提言／生きる力の育成・わが研究会の達成アプローチ構想
  • 自発的、自治的活動を重視して
書誌
特別活動研究 2001年1月号
著者
徳島県小学校教育研究会特別活動部会・岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本県では、平成十年度より次のような研究主題を設定し、研究を進めてきた。　子どもたちの自発的、自治的活動を通して，生きる力をはぐくむ特別活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 月替わり特別活動実践情報／わが学級のイチ押し活動 (第22回)
  • キッズトークでスマイル全開
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
①　開校，新しい仲間との出会い　今年の四月ほど，「子どもたち同士が早く仲良くできるように」と願った年はない。遠くは十五キロもの道のりをスクールバスで登校してくることになった子どもたち。「新しい友達と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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