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  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 内容項目別　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 小学校高学年
  • 「伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度」「国際理解、国際親善」「生命の尊さ」「自然愛護」
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
西村　弦
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　こだわりの「道徳通信」　〜つなぎ・広げ・深める〜
  • わたしの「道徳通信」
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
星野　典靖
ジャンル
道徳
本文抜粋
東京都昭島市立田中小学校　星野　典靖　　　１　はじめに　わが六年一組の通信は「クーピーペンシル」といいます。この中で、道徳学習についてふれていきます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　こだわりの「道徳通信」　〜つなぎ・広げ・深める〜
  • わたしの「道徳通信」
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
淵上　由賀里
ジャンル
道徳
本文抜粋
福岡県春日市立春日小学校　淵上　由賀里　　　１　はじめに　道徳教育の目標は道徳性の育成にある。そこには、人間としてよりよく生きる力をはぐくむことが何よりも求められている。特に「豊かな人間性」が求められ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　こだわりの「道徳通信」　〜つなぎ・広げ・深める〜
  • わたしの「道徳通信」
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
関　弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
千葉県長柄町立水上小学校　関　弘　子　　　本校では、十月下旬に全校で心と体の健康をテーマに授業参観を実施した…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間をどう振り返るか　〜子どもの成長、教師の成長〜
  • 文例／通知表や行動の記録に
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
佐瀬　一生
ジャンル
道徳
本文抜粋
【基本的な生活習慣】　状況をきちんと判断し、時と場に応じて、自身が適切な行動を取るとともに、友達への働きかけも積極的に行っています…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」で子どもたちの心は、どう育ったのか
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
小野寺　三美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　『わたしがスーパーで買った品物をばらばらに落としたとき、知らないおばさんが品物をまとめてくれて、新しい袋に入れてくれた。ぜんぜん知らない人なのに、どうしてだろうと思った。とてもうれしかっ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
中村　一枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「心のノート」を手にして　昨年から、研修会に行くたびに、耳にし、原案も目にしてきた「心のノート」がやっと手元に届いた。ペラペラとめくってみると、子どもたちが喜びそうな写真や読みやすそうなイラスト入…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　主体的な学習を生み出すために　本校では道徳の時間において、主体的な学習を生み出す手だてとして、めあてを提示し、めあてを解決していくために資料を用い、価値把握していくという学習パターンを定着させてい…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 指導要録の文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
市原　秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
【基本的な生活習慣】　自分の生活習慣についての課題を見つけ、特に、机の中やロッカーなどの整理整とんに心がけるようになった。また、ノートをていねいに書いたり、工夫してレポートにまとめたりするようになった…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
加藤　浩子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　毎朝のあいさつが、元気よくさわやかです。会った人と、大きな声で、気持ちよくあいさつを交わし、毎日を生き生きとすごしてます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
齋藤　賢二
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　鉄棒の腕立て後転では、休み時間もよくがんばり、できるようになりました。そのほかの学習でも、まじめでこつこつと努力しており、ねばり強く取り組む姿が見られるようになり立派…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 小特集　通知表所見欄の記入文例集
  • 通知表所見欄の記入文例集
  • 小学校高学年
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
中山　裕之
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　児童の自己評価と教師の評価との「共通意識」をもった道徳科の相互的評価を！　周知の通り，道徳科の評価については，「児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握する必要があり，数値などによる評…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 書評
  • 『スペシャリスト直伝！　中学校道徳授業成功の極意』
  • 道徳科を迎える前に読みたい一冊である
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
御前　充司
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳が教科になる。　その日までに確認しておくべき問題が大きく二つある。教師の「授業力」と「モチベーション」の問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 書評
  • 『問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』
  • 一読で、問題解決的な学習の展開をイメージすることができる
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１本書の特徴　本書は、学習指導要領の改正により注目を集めている問題解決的な学習についての基礎理論と小・中学校編ともに全内容項目にわたっての実践例で構成されています。基礎理論は難解な文言もなくわかりやす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 身近な場面と絵本を効果的につなげる　絵本『りんごがひとつ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：りんごがひとつ（岩崎書店）　著者：ふぐたすぐる　あらすじ：動物たちが住むところにりんごが１つ落ちていました。そのりんごをおさるが持ち去ります。お腹を空かしていた動物たちは怒り、お…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 「誠実さ」を考えられるベスト絵本　絵本『さかさのこもりくん』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
前田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：さかさのこもりくん（教育画劇）　著者：あきやまただし　あらすじ：逆さまになって洞窟で暮らすコウモリの子ども「こもりくん」は、思っていることとは逆さまの言葉を話して生活している。あ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 友情のカタチを考える絵本道徳　絵本『くまとやまねこ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：くまとやまねこ（河出書房新社）　著者：湯本香樹実　作／酒井駒子　絵　あらすじ：大切な友人である「ことり」の死を受け入れることができず、悲しみに打ちひしがれる「くま」。彼に対し、森…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • いじめの「傍観者」に授業で切り込む　絵本『わたしのせいじゃない』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：わたしのせいじゃない　せきにんについて（岩崎書店）　著者：レイフ・クリスチャンソン　文／にもんじまさあき　訳／ディック・ステンベリ　絵…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 100万回生きたねこ（佐野洋子　作・絵，講談社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　かけがえのない存在との出会いと別れをとおして、生きることの意味に気づいていく主人公のねこの姿から、「生命の尊さ」について、その連続性・有限性等も含めて考えを深める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • おおきな木（シェル・シルヴァスタイン　作・絵，ほんだきんいちろう　訳，篠崎書林）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　心が揺さぶられる場面の抜き出し　絵本の中の気になる行為や、その行為の程度を表す言葉を抽出します。「本当に？」「どういう意味？」「なんで？」などの問いを立てやすい場面を選びましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • ともだちや（内田麟太郎　作，降矢なな　絵，偕成社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
田中　千映
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　まず、内容から「子どもたちと一緒に考えてみたいことは何か」を考えます。その次に、「内容項目」と対照させ、子どもたちの実態をふまえて、「ねらい」を考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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