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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • これもいじめ？早期発見のポイント
  • 子どものこんな様子を見逃さないようにしましょう！
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • 論説／なぜ“いじめ”は起こるのか
  • いじめを許さない心をそだてる集団づくりと道徳教育
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
桶谷　守
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　「いじめは、どうして起こるのでしょうか？」「いじめは、いけない！」「いじめは悪いこと」と誰もが知っているのに、どうしてなくならないのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • これもいじめ？早期発見のポイント
  • 関係づくりにかかっている
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
榎本　辰紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
一いじめの生まれる瞬間　朝、Ａ君が学校に着くと誰も挨拶を交わしてくれない。誰とも目が合わない。　「〇〇、おはよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • これもいじめ？早期発見のポイント
  • 子どものサインを見逃さない
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
飯塚　史江
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　　近年、いじめは陰湿化の傾向をたどり、巧妙さも増してきていることから、発見が遅れ、気づいたときには深刻な状態になっていた……という例も少なくない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • 特別寄稿①／ネットいじめの現状と今後の課題
  • スマホ時代の教師が知っておきたいこと～今、ＬＩＮＥで何が？～
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
竹内　和雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
スマホ時代到来　驚いた。今年の４月、関西の公立高校１年対象にスマホ講演の事前調査を行った時、愕然とした。携帯電話の所持率が男女ともほぼ１００％で、スマートフォン率は、男子約60％、女子約80％。この数…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • 【特別寄稿】②／Ｑ―Ｕテストから知るわがクラスの実態
  • Ｑ―Ｕで学級の課題が明確になればこっちのもの―あの手この手で学級の体質改善を図る―
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
鹿嶋　真弓
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　「たのしい学校生活を送るためのアンケートＱ―Ｕ：QUESTIONNAIRE-UTILITIES」の開発は、平成４年頃から始まった。当時、中学校でいじめを苦に自殺が続いた時期で、記者会見の席で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • いじめ教材の種類と活用における留意点
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　いじめ教材の種類　道徳科の教材の中で，「いじめ教材」としての明確な定義のようなものは見当たりませんが，いじめを扱った教材もしくはいじめをしない心を育てる教材は，教科書などにはよく見られます。内容と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新キーワードまで網羅！道徳教育の新常識
  • キーワードでよくわかる　道徳教育の新常識
  • 消費者教育
  • 消費者教育とは／消費者教育の最新情報／消費者教育×道徳教育
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
消費者教育とは　「消費者教育の推進に関する法律（消費者教育推進法）平成24年」によると，消費者の自立を支援するために行われる消費生活に関する教育及びこれに準ずる啓発活動のことをいう。消費生活に関する教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　データで見る道徳×データを生かす道徳授業
  • データで見る道徳
  • 道徳教育にまつわるデータを読み解く
  • 「学習指導要領の変遷」を読み解く
書誌
道徳教育 2023年1月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　学習指導要領の変遷を読み解くポイント　本稿は，一九五八（昭和33）年の特設時の位置づけ及びそれ以降の改訂の変遷について，キーワードを指摘しながら読み解いていきます。小学校，中学校学習指導要領に示さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今こそ、体験的な活動を見直そう
  • 道徳授業における体験的な活動一覧
  • 体験的な活動を道徳授業に生かすために
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　体験的な活動の整理　本稿は，児童生徒の道徳性を養うことに有効と考えられる体験的な活動をリストアップして，道徳授業に生かす一助となることを目指すものです。整理するにあたり，次のカテゴリーで分類してみ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • レーダーチャート　道徳授業力をチェック！
  • 子どもにとって魅力のある道徳授業にしていくために
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　道徳授業力とは　その１　―授業を確実に進める力―　小学校では令和二年度より，中学校では令和三年度より，新しく改訂された教科書が使用され，道徳科は全国的に各小中学校において着実に実施されています。こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　批判的思考を生かす道徳授業の提案
  • 批判的思考を生かした道徳新授業モデル
  • 04　教材から問題やテーマを探し議論する授業モデル
書誌
道徳教育 2022年2月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに内容項目について考える　道徳授業づくりを行う際，まず指導する内容項目の確認を行います。これによって主題・ねらい・教材が決まります。ねらいの達成に向けて学習指導過程が構想されていきます。具体…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳授業　良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
  • 道徳授業の良い問い返しの条件
  • 共に学び合う道徳授業を目指して
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
条件１　確認する　（オウム返しではない）　　道徳授業での「主な発問」は，授業づくりの段階で周到に準備することができます。これに対して，「問い返し（切り返し）」は，授業中，子どもの様子や発言内容から瞬時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集
  • 「学習テーマ」づくりにかかわるＱ＆Ａ
  • 子どもの思いや問題意識を生かした「学習テーマ」とは？
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
Ｑ１　道徳授業における「学習テーマ（学習課題）」とは？　理科や社会科など教科の授業では，課題解決あるいは課題解決的な授業展開が試みられてきました。身近な問題や教材などに対する子どもの気づきや思いをもと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
  • スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
  • 子どもの思いや問題意識を生かす
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　教材研究のポイント１　まずは授業者自身の感性を大切にして教材文を読む。コピー等を持ち歩きながら，気になる箇所や気づいた事柄などをメモ書きしていく。また，大人目線だけでなく，子どもがどのような表記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • あなたの授業は対話型？　セルフチェック＆改善アプローチ
  • 子どもが本気で話し合う対話型の授業を目指して
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教師がしゃべる授業からの脱却　「しゃべりすぎなんだよ」教師になりたての頃，道徳授業を観てもらったベテランの先生からよく言われたものです。もっと子どもが発言する授業を！教師ではなく子どもが活躍する授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「発問づくり＆問い返し」研究
  • 子どもが考えたくなる発問研究―何をどのように問うのか
  • 子どもの問題追求を促す発問とその構成
書誌
道徳教育 2019年10月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもが考えたくなる発問とは？　子ども自らが考え、主体的に学習に取り組むようにするためには、子どもが考えてみたくなる発問、つまり、子どもが問題意識をもって「なぜだろう、どうしてだろう」と思考する発…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　有名教材で比較検討！「判断力」「心情」「態度」別指導案ガイド
  • 論説／道徳性を育てるねらい設定のポイント
  • 道徳性の諸様相をバランスよく育てる！
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳性を構成する諸様相として，道徳的判断力，道徳的心情，道徳的実践意欲と態度があります。授業でねらいを設定する際には，これらのうちのどれかに焦点を当て，ねらいの末尾に，「～判断力を育てる」「～心情を育…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 授業研究に関わる重要用語
  • 41　基本発問，中心発問，補助発問
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　基本発問　発問とは，道徳科に限らず，授業において教師が子どもに投げかける問いのことです。道徳科の授業における発問は，道徳的な価値にかかわる問題や自己の（人間としての）生き方などに目を向けて多面的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 授業研究に関わる重要用語
  • 42　場面発問，テーマ発問
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　テーマ発問ＶＳ場面発問　まず，テーマ発問とはどのような発問なのでしょう。本誌二〇一四年二月号※では，次のように整理されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業力診断―達人が教えるレベルアップのポイント
  • 道徳授業力診断―セルフチェックとレベルアップのポイント
  • 授業対応力診断
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業対応力の指標について　道徳授業に限りませんが、教師の予想通りの授業はまずありません。予期せぬ発言や想定外の事態は常に発生します。これらに対して、ねらいから逸脱せず、子どもが学び合える道徳授業に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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