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特集 Ａと問うな、Ｂと問え！―発問大研究
［論説］発問を変えると，授業が変わる
子どもの思考を促す効果的な発問とは
書誌
道徳教育
2024年7月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆発問によって授業が変わる 道徳授業の中心的な学習方法は話し合い活動であり，子ども相互の考えを深める重要な役割を担っています。この話し合い活動を大きく左右するのが発問です…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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