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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 観客を育てる方法はどうするか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 図説「役割演技」小道具あれこれ
  • 道徳授業・生活場面でも役割演技で心を育てる
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
服部　志信
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳授業に役割演技を取り入れよう　道徳授業で、なるべく役割演技を取り入れて、子どもたちと一緒に考えていきたいと思って、場面探しをしています。そのため、あまり大がかりな舞台背景や、小道具をそろえよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 図説「役割演技」小道具あれこれ
  • 子どもの思いを紙コップにのせて
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
笹渕　龍介
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　四月当初と比べ、子どもたちは、自分の思いを友達に、しっかり伝え合いながら生活をしている。しかし、本音で自分の思いを伝えることができていない学級の雰囲気もあった。そして、「卒業を前に、一生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 図説「役割演技」小道具あれこれ
  • 役割演技の小道具はシンプルに
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間は楽しく　私たち教師の仕事は煩雑です。教師自身にゆとりがないのが現状で、一般的には道徳の時間も単調になりがちで、教師も生徒も実は道徳の時間を嫌がっているのが現状です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 図説「役割演技」小道具あれこれ
  • 観客が注目する小道具
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
久保田　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　観劇に出かけ、舞台に魅了されるのは、日常と異なる空間に身を置くからである。音、光、背景、演技者が一体となって観る側に迫ってくる。そして観客の感動が劇場の雰囲気として演技者に伝わり、よりよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 論説「ねらいと演技」
  • ファシリテイターとしての教師
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
生越　嘉治
ジャンル
道徳
本文抜粋
自発的に取り組める役割　最近、近所の小･中学生に道で会うと、「お早うございます」とか「こんにちは」とか、あいさつしてくれるようになった。といっても出会う子たちの二割程度だが、悪い感じはしない。だまって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 子どもたちがやりたがらない
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
吉野　康彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　普段は役割演技を楽しんでいる子がその日は演じたがらない、ということがあります。子どもたちの演じようとする意欲が低いときは、教師サイドに原因があるようです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 感情移入をたっぷりと
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
高橋　新
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、道徳の時間における問題場面を考えるときに、身をもって感情を移入しながら共感できる点で、効果的な方法である。資料となる文章や映像などから想像するだけでは得られない、実感を伴った状況把握が可能…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 演技だけで心が深まらない
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
塩見　英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　役割演技との出会い　役割演技をよく道徳の授業の中で意図的に使う。　役割演技をすることで、子どもの心がより深まるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • どのようにアドバイスすればよいのか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
中野　敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料の中の登場人物の心情に寄り添いながら自分の道徳的価値を高めていく手段として役割演技は、とても有効的なものと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 小道具を使い、真剣に考える役割演技へ
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
出田　周文
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技によって、子どもたちの考え方がどう向上したのか、つまりその役割演技が学習にどう役立ったのか、疑問に感じるようなときもあるように思う。そのような状況を改善するために、教師の様々な工夫があり、小道…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 資料のどの場面で役割演技をするのか
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
柳澤　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、その登場人物を演じることにより自分を見つめ、観衆として演技を見ることでも自分を見つめ直すことができる。そして、役割交替をしたり、違う場面を演じたり、役割創技したりしていくなかで、相手の立場…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 真剣に考えられる「役割演技」のために
  • 「役割取得」から効果的な「役割演技」を
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
島方　勝弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　立場に立って思い量る大切さ　社会生活を送る私たちは、様々な立場を使い分けて生活している。教師として、家庭人として、あるいは地域人としての立場など、その立場や役割に応じての視点から物事をとらえている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • まだまだある「命」のおすすめ教材集
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
本文抜粋
「命」に関する授業におけるオススメ教材を紹介する。主たる教材になるものではあるが，補助教材としても使用できる。今回は読みもの教材ではないものを紹介した。映像教材や楽曲教材などは心を大きく揺さぶる。頭で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 授業で話したい！　あの分野のスペシャリストのエピソード
  • スポーツ分野
  • 小平奈緒
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
本文抜粋
エピソード　小平奈緒さんは平昌五輪で金メダルを獲得した後，タイムがなかなか伸びませんでした。そのような中，北京五輪前に出場した国際大会でうれしかったこととして次のような内容のインスタグラム投稿をしてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 授業で話したい！　あの分野のスペシャリストのエピソード
  • 報道分野
  • 渡部陽一
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
本文抜粋
エピソード　戦場カメラマンは戦場でおきている出来事を写真として私たちに伝えます。　そして取材していれば必ず遭遇する大きな葛藤があります。それは，撮影する被写体が危険にさらされているときに「助けるべき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材提示とびきりアイデア集
  • ひと手間で深まりが変わる！　教材提示のとびきりアイデア
  • 音声・音楽
  • Point１　どの過程で提示するか（導入・展開・終末）／２　どのような形で提示するか（記録・CD・MV・ライブ）
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　どの過程で提示するか　(1)導入　合唱コンクールや卒業式の答辞などを利用する。学校には独自の校風がある。もちろん文字から読み取れることもあるが，生の声や映像が訴えかける力は大きい。そこから「よりよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　データで見る道徳×データを生かす道徳授業
  • データを生かす道徳授業
  • 道徳授業で活用できるデータ一覧
  • 現代的な葛藤や論争のある問題を道徳的視点で取り上げ協働で探究する
書誌
道徳教育 2023年1月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　新しい見方・考え方　『中学校学習指導要領解説　特別の教科　道徳編』における「５　真理の探究，創造」では，この内容項目指導の要点で次のような記述がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本，歌，ＴＶ，ポスター……身近な素材を教材化する手順
  • 歌編
  • 感動の蓄積，年間計画との関係，授業方法の多様化で心に響く授業を創造する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　手順１　心に響く楽曲を集める　「内容項目を決めてから教材を集めるのですか？　それとも教材を決めてから内容項目を考えるのですか？」という質問を受けることがある。私の場合，テレビで放送されているものは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • おすすめ曲と内容項目対象リスト
  • 楽曲＋αでいつまでも何度も心に響く授業を創造する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「中一の道徳授業でこの曲を聴き大号泣したことを今でも覚えている」　二十歳を過ぎてから再びその曲に出会った人のＳＮＳ上コメントである。現在，検索をかけるとほとんどの曲は簡単に視聴することができる。直接心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 授業構想から鉄板授業まで公開！　道徳名人の授業開き
  • 自分も周りも幸せになる考え方・心のあり方を探そう
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　事前準備のポイントは？　児童・生徒の道徳授業への印象度の把握と昨年度の道徳科授業内容の情報収集は大切である。しかし授業開きで「去年の道徳科の授業はどうだった？」とは聞かない。読解力に自信のない子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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