詳細情報
特集 真剣に考えられる役割演技 〜観客を育てる〜
図説「役割演技」小道具あれこれ
観客が注目する小道具
書誌
道徳教育
2005年12月号
著者
久保田 美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 観劇に出かけ、舞台に魅了されるのは、日常と異なる空間に身を置くからである。音、光、背景、演技者が一体となって観る側に迫ってくる。そして観客の感動が劇場の雰囲気として演技者に伝わり、よりよい舞台をつくっていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図説「役割演技」小道具あれこれ
道徳授業・生活場面でも役割演技で心を育てる
道徳教育 2005年12月号
図説「役割演技」小道具あれこれ
子どもの思いを紙コップにのせて
道徳教育 2005年12月号
図説「役割演技」小道具あれこれ
役割演技の小道具はシンプルに
道徳教育 2005年12月号
論説「ねらいと演技」
ファシリテイターとしての教師
道徳教育 2005年12月号
真剣に考えられる「役割演技」のために
子どもたちがやりたがらない
道徳教育 2005年12月号
一覧を見る
検索履歴
図説「役割演技」小道具あれこれ
観客が注目する小道具
道徳教育 2005年12月号
算数が好きになる問題
小学5年/何度せんかいしたらいいのかな?
楽しい算数の授業 2002年2月号
子どもと心のつながりを実感したとき
中学校/心の琴線に“ふれた”と感じたとき
道徳教育 2007年10月号
学級活動指導見直しのとっておきヒント集 4
集会活動/複数選択型と集会のめあて
特別活動研究 2000年7月号
学年別・今月のおすすめ指導
大きな行事でも安定させる授業
〈2年生〉お話の国へ飛び込んで〜もしも作文〜
女教師ツーウェイ 2012年11月号
一覧を見る