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  • 特集　習熟・定着にガツンと効く指導のアイデア35
  • ６　図形の作図
  • 22　イス取りゲーム（活動の工夫）
書誌
数学教育 2018年7月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • １年
  • ③方程式
  • 方程式を利用して，お小遣いの問題を解決しよう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・事象に応じた方程式を立式すること　・自身の考えを相手に伝わるように発表すること…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　わかる！できる！楽しい！　必ず成功する「授業開きメニュー」
  • 新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • １年／数楽の授業をみんなでつくろう！
書誌
数学教育 2018年4月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年の最初の授業は，３年間の中で一番大切な授業であると言っても過言ではない。生徒にとって数学が「数楽」になるのか「数が苦」になるのか方向性が決まる日だからである。どの生徒も少なからず不安を抱えて最初の…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　板書で解説！　新指導要領「思考力，判断力，表現力」を育てる授業
  • 事例　板書で見る「思考力，判断力，表現力」を育てる授業
  • ２年　不確定な事象の起こりやすさ／どちらのサイコロをふった方がよいか考えよう
  • ⑥同様に確からしいことに着目し，場合の数を基にして得られる確率の求め方を考察し表現すること
書誌
数学教育 2017年11月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ この授業で身に付けさせたい「思考力，判断力，表現力」　・不確定な事象について直感ではなく，方針を立てて解決する力…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
  • ２　「学習過程」を明らかにした問題解決授業の具体例
  • ２年
  • ①「数と式」の授業の具体例
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（連立方程式）　兄と弟がゲームをする。箱にはたくさんのコインが入っている。　ゲームに勝った方はコインを箱から３枚取り，負けた方はコインを箱へ２枚戻す…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　パフォーマンス課題とルーブリックでみるアクティブ・ラーニングの学習評価
  • １　パフォーマンス課題とルーブリックでみる「グループでの話し合い，協同での問題解決」の評価
  • 方程式を利用し，スポーツ大会を企画しよう！
書誌
数学教育 2016年10月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ パフォーマンス課題の具体例　スポーツ大会（バレーボール大会）を企画しよう！　【条件】　・実施時間は９～12時とする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　グループの力を生かしたアクティブ・ラーニング
  • ２　グループの力を生かしたアクティブ・ラーニングの具体例
  • ２年
  • ②三角形と四角形　直角三角形の合同条件を見つける授業
書誌
数学教育 2015年8月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　三角形の合同については，三角形を構成する３つの辺，３つの角の６要素のうち，どの要素で合同な三角形が１つだけ決まるのかを直感的に考えさせたり，作図を通して合同条件を導いたりする授業を展…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ２　生徒の発表で思考を深めていく学び合い
  • (2)生徒の発表で思考を深めていく学び合いの具体例
  • ２年／考えをつないでさっさ立ての問題を解決する
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業づくりのポイント　(1)導入を工夫する　指導内容とつながりがあり，生徒が「なぜ？」「どうなるんだろう？」と興味をもち，考えたくなるような問題を用意する…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考を活性化させるワークシートの工夫
  • ４　ワークシートを生かした協働学習の具体例
  • ２年　学び合いのある確率の授業とワークシート
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どの単元においても，解法や考え方を指導する際には教え込むのではなく，便利さやよさを実感させてから伝えるように授業を行っている。本時の確率の授業で言えば，場合の数や確率を求めることを図や表を用いて考える…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 小特集　ポイントはここだ！　新年度授業スタートまでのTo Doリスト
  • ⑤年間指導計画の検討・作成
書誌
数学教育 2016年3月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントはここだ！　１　PDCAサイクルを意識して，日々の授業の構成を考える　２　生徒のつまずきに対応する，単元ごとの計画を検討・作成する…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 比例と反比例
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
新井　健使
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　関数関係の意味の理解　次の①～⑤のうち、yがxの関数であるものをすべて選びなさい。　①xの絶対値がyである…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 比例と反比例
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
信夫　智彰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６　式、グラフのよさの理解と選択　下の図は、AさんとBさんが同時に学校を出発し、x分間に走った道のりをyｍとして、xとyの関係をグラフに表したものです。Aさんは10分後に2000ｍ離れた図書館に着きま…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 平面図形
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
荒木　佳奈
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
12　三角形の高さの作図　△ABCで、辺BCを底辺としたときの高さを作図しなさい。　『図（省略…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 平面図形
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
吉田　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
16　正六角形の回転移動　右の図は、点Oの周りに正三角形を６つ並べた図形である。このとき、次の文章のAとBに、それぞれA群、B群から言葉や数字を入れ、できた問題に当てはまる正三角形を記号で答えなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 空間図形
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
石田　諭史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
21　２直線によってつくられる角　右の図の立方体において、次の２つの直線によってつくられる角は何度になるかを求めなさい。ただし、角は0°以上90°以下とします…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • 空間図形
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
照井　洋平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
25　正四面体の投影図　ゆうきさんは、正四面体の投影図を右の図のようにかきました。△ABC、△DEFはいずれも正三角形です。この投影図の誤っている部分を指摘し、どのように直す必要があるか説明しなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • データの分析と活用
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
宇都宮　元稀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
30　事象の起こりやすさを表す方法　今年の卒業式の日に雨が降る可能性がどれくらいか気になり、３月第３週目の気象データを過去50年間分（350日分）調べ、10年ごとに区切って表にまとめました。次の問いに…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (2026/4/8まで無料提供)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • １年
  • データの分析と活用
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
33　家庭学習時間調査　保健委員長のまことさんは、委員会の取組「ヘルシーライフ実態調査」の一環で、全校生徒170人の昨日の睡眠時間をアンケートで調べて分析しようとしています。データを集めてヒストグラム…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • ２年
  • 平行と合同
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
和田　勇樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
36　平行線になるための条件　Aさんは、「右の図で直線ℓと直線mが平行であるかどうかはわからないけれど、ある条件が成り立てば平行と言える」と考えました。Aさんの考えた条件として、当てはまる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • ２年
  • 平行と合同
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
美澤　将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
40　平行線を利用して図形の性質を調べる問題　「三角形の内角の和は180°である」ということを説明するために、右の図のような平行線を引きました。この図を用いて、下線部を説明しなさい…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　後編
  • ２年
  • 三角形と四角形
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
重川　千秋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
44　二等辺三角形の性質　右の図のような、BA＝BCの二等辺三角形ABCがあります。線分BDは∠Bの二等分線です…
対象
中学2年
種別
特集
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