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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 小学４年／災害や事故から守る工夫→決め発問＆面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
西川　満
ジャンル
社会
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 発問に対する応答予想力―ＵＰのヒケツは“ここ”
  • 教材研究と子ども理解の深さが…
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
白井　博司
ジャンル
社会
本文抜粋
発問というと、三十年ほど前、当時の校長から教わった発問が未だに思い出される。「君たちは戦争映画がそんなに好きですか。ところで、どんなところが面白いのですか。」子どもたちは、活発に発言し、とりわけ機関銃…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 発問に対する応答予想力―ＵＰのヒケツは“ここ”
  • 発問は生徒がつくる
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
楳澤　和夫
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 発問に対する応答予想力―ＵＰのヒケツは“ここ”
  • 子どものとらえが予想の精度を高める
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
和田　倫寛
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 社会科発問をめぐるクイズ
  • 質問と発問の違いはどこ？
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
根本　徹
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもの学びの原動力になるのが発問、子どもが途中で確認するのが質問　発問は、学習の原動力　子どもが自ら必要性を感じ、自ら調べ・考え・表現することは、これからの世界を生きる子ども自身にとって極めて重要な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 社会科発問をめぐるクイズ
  • 発問にはどんな仕分け・区分けがあるの？
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
岩崎　秀幸
ジャンル
社会
本文抜粋
ゆれの少ないシンプルな発問で思考活動を活発にしていく　向山洋一氏は発問の法則の私見として三つ述べている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 社会科発問をめぐるクイズ
  • 皆が知ってる有名な発問って？
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
小林　義典
ジャンル
社会
本文抜粋
バスの運転手さんは、運転している時、どこを見ていますか。　　有田和正氏の有名な発問である。　「バスの運転手さんは、どんな仕事をしていますか」と問うても子どもは動かない。しかし「どこを見ていますか」と問…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 社会科発問をめぐるクイズ
  • 最悪の発問ってどんなもの？
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
山口　正仁
ジャンル
社会
本文抜粋
最悪の発問、そのＡはこれである。　　「発問」が、どのような目的をもって行われる行為なのか、わかっていない授業者の「つぶやき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 予想を立てる活動に導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
岡本　典久
ジャンル
社会
本文抜粋
予想を立てる活動に導く決め発問として、二つの方策をお示ししたい。　一　期待感や挑戦性のある課題の設定…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 資料の読み取りに導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
写真やイラスト、統計、地図等の資料読み取りには、次の指示が有効だ。　　資料を見て、わかったこと、気付いたこと、思ったことをできるだけたくさんノートに箇条書きしなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 調べ活動に導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
大場　俊彦
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科において、調べ活動は重要な活動の一つである。　調べ活動をより充実させるためには、調べる目的、内容、方法を明確にするとともに、活動に導くための効果的な発問を準備していくことが大切であると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 観察活動に導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
堀内　和直
ジャンル
社会
本文抜粋
まとめの学習　中学校学習指導要領の社会科歴史的分野では、古代や中世といった時代単位でのまとめの学習を重視している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 話し合い活動に導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
浅野　光俊
ジャンル
社会
本文抜粋
１　話し合いを促す二つの条件　話し合いを促すためには、二つの条件が必要である。　一つ目は、子どもが考え、話し合いたくなる状況を生み出すことである。子どもが驚く教材を提示したり、事象間の違いの発見を促し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 子どもを学習活動に導く→決め発問の条件
  • 地図活用に導く→決め発問とは
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
菅原　道次
ジャンル
社会
本文抜粋
一　子どもは地図帳がすき　以前、四年生の社会科の授業で「地図帳で裁判所の地図記号をずっと探してるが、まだ見つからない」と話すと、「よし自分が見つけてやる！」と児童の意欲に火がつき、結局一時間中みんなが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 小学４年／生活の変化→決め発問＆面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
細井　信克
ジャンル
社会
本文抜粋
１　歴史の学習の初歩　４年生で学習する「生活の変化」は児童が初めて学習する「歴史」である。その中で、人々の生活は変化していくということに気付かせることが大切である。このことを生活道具の比較を通して調べ…
対象
小学4年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 小学４年／昔の暮らし→決め発問＆面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
松永　宏
ジャンル
社会
本文抜粋
やはり「発問」　　「昔の暮らし」の単元からは、「変わるもの」と「変わらないもの」があることをとらえさせたい。道具そのものは変化してきたが、「よりよくしたい」という人々の願いは、変わらずもち続けられてい…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ一覧
  • 小学４年／県の特色→決め発問＆面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
河野　富男
ジャンル
社会
本文抜粋
さぬきと言えばうどん県　香川県と言ってもピンとこない人もさぬきうどんと言えば腑に落ちる人が多い。そこで、単元「とく色ある地域と人々のくらし」において、県内の地形、気候、特産物等を学ぶ学習を設定し、地域…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 授業開き当日＝“教科書の表紙”でクイズ
  • 日本文教出版“表紙”でクイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
西川　満
ジャンル
社会
本文抜粋
新聞を読んでいますか　授業開きには使えない。編集部の許可を得て、５年下の表紙を取り上げる。　子どもが新聞を見ている写真に注目させて、こうたずねよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 子どもの学習技能ＵＰに直結する“発見クイズ”
  • “グラフの読み取り力”ＵＰに直結する発見クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
西川　満
ジャンル
社会
本文抜粋
直接理解と間接理解　もののわかり方には二種類ある。ひとつは、見たままを知る。これを直接理解という。もうひとつは、見たものをとおしてその裏に潜むものを知る。これを間接理解という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に生かす“評価テスト”面白良問41例
  • 「『観点別』から『知識と活用』の評価へ→どこがどう変わるか」を読んで●200字ツイッター
書誌
社会科教育 2014年2月号
著者
棚橋　健治・梅澤　真一・西川　満・六井　正信・江間　史明
ジャンル
社会
本文抜粋
思考とは知識の生産・発展をもたらす内部処理過程であり、なされた処理内容は生産された知識の質で判断できる。様々な質の知識の関連を表す「知識の構造図」で子どもの認識を捉えるならば、必然的に観点「知識・理解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
  • 図解化で丸わかり“この教材”を読み解く
  • 公共の働き問題＝この図解で丸わかり
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
西川　満
ジャンル
社会
本文抜粋
駅前の迷惑駐輪自転車の問題　かつての、駅前の迷惑駐輪自転車の問題を考えてみる。これは、どこの地方でも多かれ少なかれ抱え込んだ問題であった。歩道が自転車に占拠されて歩きにくい。放置自転車が増え自転車盗も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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