詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
若山 敏美
ジャンル
本文抜粋
一 ディベートで育てたい力 五年生になって初めてディベートに取り組む子どもたちに、次のような話す・聞く力をつけたいと願った。 ●論理的思考で相手を納得させる力…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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