詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年1月号
著者
船津　啓治
ジャンル
国語
本文抜粋
１「書くこと」教室　学期に一、二回の「書くこと」の単元だけでは、書く力は育ちにくい。そこで、継続して行っている日記指導を通して、書く力を育てていくようにした。紹介するのは、日常の子どもの書く姿を見つめながら、その時々の子どもに応じて作成した実践資料「書くこと」教室である…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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