詳細情報
学年別6月教材こう授業する
1年
ひきざん(1) のこりはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室
2003年6月号
著者
松尾 能志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『さんすう1年』P.38 〜 39) 1.百玉そろばんをする 10 までの数,5 の合成・分解,10 の合成・分解等, 様々なバリエーションで行う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別6月教材こう授業する
1年・あわせていくつ ふえるといくつ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
1年・あわせていくつ ふえるといくつ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
1年・たしざん
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
1年・たしざん
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
1年・あわせていくつ ふえるといくつ
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別6月教材こう授業する
1年
ひきざん(1) のこりはいくつ
向山型算数教え方教室 2003年6月号
論理的思考力を育てる発問のヒント
「生態系のかかわり」を押さえる発問のヒント
楽しい理科授業 2007年11月号
あらすじのつかめない子への助言
あらすじをつかむ学習活動を再吟味する
国語教育 2007年10月号
一覧を見る