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著者名:
松尾 能志
全17件(1〜17件)
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  • 特集 “後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 小さな荒れやゆるみを見逃さない! ケース別対処法
  • 服装や髪型が乱れている
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「変化」の「観察」  夏休みが終わり,9月に出会う子どもたちには「変化」が見られます。夏休みは,いろいろな「刺激」があるのです。中には,夏休み明けに芸能人の髪形や服装をマネしてくる子もいます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ここが運命の分かれ道!? うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 掲示物から係活動までうまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 日常生活
  • 【朝の会】うまくいく学級は分刻みのステップアップメニューで構成され,荒れる学級はマニュアル通りのメニューが繰り返される。
書誌
授業力&学級経営力 2019年1月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 繰り返される苦痛の空間 「今日の日番,誰? 早く前に出て!」 「…今から,朝の会を…」 「もー,うるさいなあ。静かにして…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり 「話し合い」ができるクラスへのSTEP UP
  • STEP2 話し合いの「型」を身につけるアイデア
  • 〔小学校〕三つのステップで「話し合い」ができるクラスへGO!
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
松尾 能志
ジャンル
道徳
本文抜粋
1話し合い風景「ビフォーアフター」 〈ビフォー〉 子どもたちが発言する。 「はい、ぼくは〜だと思います…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第12回)
  • 小学6年/ドラマティックな感動のゴールを!
書誌
授業力&学級経営力 2016年3月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ラストシーン  卒業式を終えた子どもたちが、教室に戻ってくる。イスは丸く並べられ、電子黒板にはスライドショーがスタンバイしてある。みんなが順に席に座った瞬間、BGMが流れ始める。BGMは、クラスで…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第11回)
  • 小学6年/「カウントダウンイベント」をしよう
書誌
授業力&学級経営力 2016年2月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「今日のイベント、校長先生の特別授業だね。」「楽しみ〜!」 登校してくる子どもたちがカウントダウンカードに書かれたイベントをチェックしている。卒業まで、残り一か月チョット。子どもたちのアイデアを活かし…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第10回)
  • 小学6年/「カウントダウンカード」を作ろう
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一月になると、いよいよ卒業へのカウントダウンがスタートする。残りの日々が少なくなり、一日一日がとても大切で、貴重なことを実感する。そこで、その思いをみんなで共有するための「カウントダウンカード」を提案…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第9回)
  • 小学6年/4つのトビラで夢を描こう
書誌
授業力&学級経営力 2015年12月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十二月といえば個人懇談。子ども達は、先生がオウチの人に何を伝えるのか、とても気になる。 「お願いだからアノことは…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第8回)
  • 小学6年/4つのトビラで夢を描こう
書誌
授業力&学級経営力 2015年11月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
卒業文集には「将来の夢」について書くことが多い。ただ、三学期になって慌てて「夢を書きなさい」では、あまりにも寂しい。そこで、大きな行事も終わる11月にこそ、「夢」について考えていくことを提案する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
  • 小学6年/2つの技法で授業アレンジを!
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十月は、一年の折り返し地点だ。研究会や研究授業もあり、本当なら授業も盛り上がりをみせる時期である。でも、実際は………
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
  • 小学6年/「プチ予習」プロジェクト
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 全くワカラナイ 生活指導の鉄則がある。 それは、 事前指導>事後指導 である。事前に万全の準備をして望むのである。六年生になると学力の差は大きい。「全くワカラナイ!」と、最初からあきらめモードの子…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
  • 小学6年/「付箋・電話・ハガキ」3種の神器をフル活用せよ
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みは、子どもたちが長期間学校を離れる。だからこそ、夏休み前に仕掛けることが大切だ。夏休みをハッピーに過ごすための、三種の神器(!?)を紹介する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第4回)
  • 小学6年/クラス目標の3か月点検を
書誌
授業力&学級経営力 2015年7月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラス目標設定から三か月が経過した七月。みんなでクラス目標を振り返り、「三か月点検」をしよう。 1 二観点チェック…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第3回)
  • 小学6年/「部分否定」でハッピーストロークを!
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ストロークとは 愛の反対は、憎しみではなく( )です。  「マザーテレサの言葉です。( )にはどんな言葉が入りますか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第2回)
  • 小学6年/「三つの約束」で「規律ベース」の確立を!
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月にみんなでクラス目標をつくり、向かうべきゴールが定まった。 五月は、クラス目標を日々の行動として落とし込み、意識させる取り組みを仕掛けていく…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第1回)
  • 小学6年/ワクワクするクラス目標づくりを
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最上級生となる六年生。積極的にオーナーシップを発揮してほしいと願う。その第一歩はクラス目標づくりからはじめたい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教室で“百人一首”=カルタ+授業化ヒント
  • “百人一首”―カルタを超える授業づくりへの道
  • オープンクエスチョンを使ってペアトークしよう
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
松尾 能志
ジャンル
国語
本文抜粋
一 カルタを超えるために 「先生、今日の百人一首、楽しみ。」 「今日は、絶対に勝ちたい。」 こんな言葉を言いながら朝の挨拶ハイタッチが始まる。百人一首に取り組み始めると、それを楽しみに登校する子がたく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 学年別6月教材こう授業する
  • 1年
  • ひきざん(1) のこりはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
松尾 能志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『さんすう1年』P.38 〜 39)  1.百玉そろばんをする 10 までの数,5 の合成・分解,10 の合成・分解等, 様々なバリエーションで行う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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